德语简单日常用语
A Sprechen Sie Deutsch您说德语吗？B Ja, ich spreche Deutsch.对，我说德语。
A Sprichst du Englisch你说英语吗？
B Nein, ich spreche Deutsch.不，我说德语。
A Spricht sie 她说汉语吗？
B Ja.对。
A Wir sprechen Deutsch. Und Sie我们说德语。您呢？
B Wir sprechen auch Deutsch.我们也说德语。
Wir sprechen Deutsch.我们说德语。
1. Ich spreche Deutsch.我说德语。
2. Sprichst du Englisch你说英语吗？
3. Er spricht .他说汉语。
4. Ihr sprecht gut Deutsch.你们德语说得很好。
5. Sprechen sie Deutsch他们说德语吗？
6. Sprechen Sie auch 您也说汉语吗？
1 您好！ Guten Tag!
2 早上好。!
3 下午好。Guten Tag!
4 晚上好。Guten Abend!
5 再见。Auf !
6 谢谢。!
7 你好吗？Wie geht es Ihnen
8 你叫什么名字？ Wie heissen Sie ？
9 你来自哪个*？Woher kommen Sie ？
10 见到你很高兴！Ich freuemich sehr, Sie zu sehen
11请问去体育馆怎么走？, darf ich Sie mal fragen, wie ich zum Stadion gehe
12您可以乘坐地铁。 Sie knnen mit der U-Bahn dorthin fahren.
13最近的地铁站在哪？Wo ist der nchste U-Bahnhof
14你一直往前走。Gehen Sie bitte immer geradeaus!
15公共汽车站离这远吗？Ist die weit von hier entfernt
16走路大概要10分钟。 Zu Fuss braucht man zirka zehn Minuten.
17我打算去动物园。Ich mchte zum Zoo.
18你可以乘坐出租车前往。Sie knnen ein Taxi nehmen.
19让我们看看地图。Schauen wir mal auf die Landkarte!
20好吧，我们现在出发。OK, jetzt fahren wirlos.
21你想去王府井购物吗？Moechten Sie zur -Strasse einkaufen gehen
22我们去逛街吧。Gehen wir einkaufen!
23这件衣服多少钱？Wie viel kostet die Kleidung
24这双鞋很适合你。Die Schuhe passen Ihnen gut.
25这条裤子有些贵。Die Hose ist mir ein bisschen teuer.
26可以使用信用卡结账吗？ Kann man mit bezahlen
27有其他的颜色吗？Gibt es noch in anderer Farbe
28可以试穿一下吗？Darf ich mal
29可以便宜一点吗？Kann es noch etwas billiger sein
30好的，我买了。OK, das nehme ich.
31北京冬天不是很冷。Im Winter ist es in Peking nichts kalt.
32今天天气很不错。Das Wetter von heute ist wunder schoen.
33明天可能会下雨。Morgen wird es wohl regnen.
34你带雨伞了吗？Haben Sie einen
35要下雨了，我们快走吧。Es sieht nach Regen aus.Gehen wir sofort weg!
36今天星期天。Heute ist Sonntag.
37后天是你生日吧？Du hast übermorgen ,stimmt’s
38明天是几号？Der wievielte ist morgen
39上周六你在哪里？Wo bist du am letzten Samstag gewesen
40我不知道确切日期。Das genaue Datum weiss ich nicht.
41您预定房间了吗？Haben Sie ein Zimmer
42我订了一个标准间。Ich habe ein .
43请出示您的护照。Ihren Pass bitte!
44这是您的房间钥匙。Das ist Ihr Hausschlüssel.
45请帮我拿一下行李。Knnen Sie mir mal helfen, mein Gepaeck
46哪里可以兑换人民币？Wo kann man Geld wechseln
47我要现在结帐。 Ich mchte jetzt die bezahlen.
48请在这里签字。 Sie bitte hier.
49房费一共300元人民币。Das Zimmer kostet 300 RMB.
50欢迎下次光临! Ich freue mich auf unser Wied- ersehen.
51很高兴为您服务。Ich freue mich, Sie zu bedienen.
52你吃中餐还是西餐？ Moechten Sie oder Essen
53现在要点菜吗？Bestellen Sie jetzt
54我想要一份牛排。Ich htte gern ein .
55要来点葡萄酒吗？Mchten Sie ein Glas Wein
56不了，来杯咖啡吧。Nein danke, eineTasse Kaffee bitte.
57可以放点砂糖吗？Kaffee Mit Zucker
58是否需要甜点？Mchten Sie einen Nachtisch
59请问洗手间在哪？, darf ich Sie mal fragen, wo ist
60这里饭菜真好吃！Das Essen schmeckt selecker.
61今天我感觉不舒服。Heute fühle ich mich nicht wohl.
62你哪里不舒服？Was fehlt Ihnen
63我好象有点发烧。Ich habe Fieber.
64你需要卧床休息。Sie sollen im Bett bleiben und sich ausruhen.
65我头疼得厉害。Ich habe .
66情况不很严重。Es ist nicht so schlimm.
67会很快好起来的。 Sie werden bald wieder gesund.
68一会去看医生。Ich gehe bald zum Arzt.
69你能陪我去医院吗？Koennen Sie mich zum Arzt begleiten
70赶快吃点药吧。Sie sollen sofort einnehmen.
71你喜欢旅游吗？Reisen Sie gern
72你去过哪些*？In welchen Laendern sind Sie schon gewesen
73你需要订机票吗？Wollen Sie bestellen
74你想买点纪念品吗？Mchten Sie einige
75故宫的门票是60元。Die der Stadt kostet 60 RMB.
76我建议你买保险。Ich schlage Ihnen vor, sich zu .
77北京有很多名胜古迹。In Peking gibt es viele Sehenswü.
78你打算在北京呆多久？Wie lange wollen Sie in Peking bleiben
79外出旅游要注意安全。Auf Reisen soll man auf die achten.
80明天机场见。Sehen wir uns morgen auf dem Flughafen!
81非常感谢。Danke schn!
82感谢您的款待。Danke für Ihre Bedienung!
83祝你在*期间过得愉快。Ich wünsche Ihnen eine schoene Zeit in China.
84祝你身体健康！Bleiben Sie gesund!
85祝你好运！Viel Glück!
86生日快乐！Ich Ihnen zum .
87祝你旅途愉快！Schoene Reise!
88希望能早日见到你。Ich hoffe, Sie bald zu sehen.
89新年好。Guten Rutschins Neujahr!
90祝你成功。Viel Erfolg!
91您喜欢看哪个比赛项目？Welchen Sie am liebsten
92 我非常喜欢打篮球。Ich spiele gern .
93 我想学*武术。Ich mchte Wushu lernen.
94有困难可以找奥运志愿者。 Wenn Sie Probleme haben, wenden Sie sich bitte an die der Olympiade.
95请持票入场。 Eintritt mit Karte,bitte.
96北京奥运会吉祥物是福娃。 Die Glü der Olympiade 2008 sind Fuwa.
97 马术比赛在香港进行。 wird in Hongkong .
98这座体育场真漂亮！ Wie schn sieht das Stadion aus!
99加油！加油！Tempo!Tempo!
100奥运会开幕式在2008年8月8日。Die der am 08.08.2008statt.
A Guten Tag!您好！
B Guten Tag!您好！
A Sprechen Sie Deutsch您说德语吗？
B Nein, ich lerne Deutsch.不，我正在学德语。
A Spricht er Deutsch他说德语吗？
B Nein, er spricht Englisch.不，他说英语。
A Spricht sie Deutsch她说德语吗？
B Ja, sie spricht Deutsch.对，她说德语。
Sie lernen Deutsch.您学习德语。
1.Ich lerne Deutsch.我学习德语。
2. Du lernst Englisch.你学习英语。
3.Er (sie) lernt .他（她）学习法语。
4. Wir lernen Spanisch.我们学习西班牙语。
5. Ihr lernt .你们学习汉语。
6. Sie lernen Japanisch.他们学习日语。
Wir sprechen Deutsch.我们说德语。
1. Ich spreche Deutsch.我说德语。
2. Sprichst du Englisch你说英语吗？
3. Er spricht .他说汉语。
4. Ihr sprecht gut Deutsch.你们德语说得很好。
5. Sprechen sie Deutsch他们说德语吗？
6. Sprechen Sie auch 您也说汉语吗？
动词的变位
德语的动词在不同的人称后面要进行变化，我们称其为变位。通常我们把没有经过变位的动词称为原型动词，例如lernen、sprechen。但动词在句中使用时，它的词尾要根据主语人称进行变化，如动词lernen在各人称后面的变化是：
Ich lerne Deutsch.我学习德语。
Du lernst Deutsch.你学习德语。
Er (sie) lernt Deutsch.他（她）学习德语。
Das Kind lernt Deutsch.那个孩子学习德语。
Wir lernen Deutsch.我们学习德语。
Ihr lernt Deutsch.你们学习德语。
Lernen sie Deutsch他们学习德语吗？
Lernen Sie Deutsch您学习德语吗？
德语基本用语
一、问候1 您好！ Guten Tag!
2 早上好。!
3 下午好。Guten Tag!
4 晚上好。Guten Abend!
5再见。Auf !
6谢谢。!
7你好吗？Wie geht es Ihnen?
8你叫什么名字？ Wie heissen Sie?
9你来自哪个*？Woher kommen Sie?
10见到你很高兴！ sehr, Sie zu sehen.
二、问路Fragen nach dem Weg
11请问去体育馆怎么走？, darf ich Sie mal fragen, wie gehe?
12您可以乘坐地铁。 Sie koennen mit der U-Bahn dorthin fahren.
13最近的地铁站在哪？Woistder naechste U-Bahnhof?
14你一直往前走。Gehen Sie bitte immer geradeaus!
15公共汽车站离这远吗？Ist die weit von hier entfernt?
16走路大概要10分钟。 Zu Fuss braucht Minuten.
17我打算去动物园。Ich moechte zum Zoo.
18你可以乘坐出租车前往。Sie koennen ein .
19让我们看看地图。Schauen wir mal auf die Landkarte!
20好吧，我们现在出发。OK, jetzt fahren wirlos.
三、购物
21你想去王府井购物吗？22我们去逛街吧。23这件衣服多少钱？24这双鞋很适合你。25这条裤子有些贵。26可以使用信用卡结帐吗？27有其他的颜色吗？28可以试穿一下吗？29可以便宜一点吗？30好的，我买了。 zur -Strasse einkaufen gehen?22 Gehen !23Wie viel kostet die Kleidung?24 Die Schuhe gut.25 DieHose ist mir ein bisschen teuer.26 Kann man ?27 Gibt es noch in anderer Farbe?28 Darf ?29 Kann es noch etwas billiger sein?30 OK, .
四、天气和日期
31北京冬天不是很冷。32今天天气很不错。33明天可能会下雨。34你带雨伞了吗？35要下雨了，我们快走吧。36今天星期天。37后天是你生日吧？38明天是几号？39上周六你在哪里？40我不知道确切日期。Wetterund Datum31 Im Winter ist es in Peking .32 Das Wettervon heute ist .33 Morgen wird eswohl regnen.34 Haben Sieeinen ?35 Es siehtnach Regen aus.Gehen wirsofort weg!36 Heute ist Sonntag.37 Du hastübermorgen ,stimmt’s?38 Der wievielte ist morgen?39 Wobist du am gewesen?40 Das genaue Datum weiss ichnicht.
五、住宿
41您预定房间了吗？42我订了一个标准间。43请出示您的护照。44这是您的房间钥匙。45请帮我拿一下行李。46哪里可以兑换人民币？47我要现在结帐。48请在这里签字。49房费一共300元人民币。50欢迎下次光临！ ein Zimmer ?42 Ich habe ein .43Ihren Pass bitte!44 Das ist IHausschlüssel.45 Koennen Sie mir malhelfen, mein Gepaeck ?46 Wo kann man ?47 Ich moechte jetzt die bezahlen. Sie bittehier.49 Das Zimmer kostet 300 RMB.50 Ichfreue mich auf .
六、就餐
51很高兴为您服务。52你吃中餐还是西餐？53现在要点菜吗？54我想要一份牛排。55要来点葡萄酒吗？56不了，来杯咖啡吧。57可以放点砂糖吗？58是否需要甜点？59请问洗手间在哪？60这里饭菜真好吃！ mich, Sie zu bedienen.52 Moechten Sie Essen?53 Bestellen Sie jetzt?54 Ich haette .55 Moechten Sie ein Glas Wein?56 Nein danke, bitte.57 Kaffee Mit Zucker?58 Moechten Sie ?, darf ich Sie mal fragen, wo ist?60 DasEssen schmeckt selecker.
七、看病
61今天我感觉不舒服。
62你哪里不舒服？63我好象有点发烧。64你需要卧床休息。65我头疼得厉害。66情况不很严重。67会很快好起来的。68一会去看医生。69你能陪我去医院吗？70赶快吃点药吧。 fühle ich mich nicht wohl.62 Was fehlt Ihnen?63 .64 Sie sollen im Bett bleiben und sich ausruhen.65 .66 Es ist nicht so schlimm.67 Sie gesund.68 Ich gehe bald zum Arzt.69 Koennen Sie mich ?70 Sie sollen sofort einnehmen.
八、旅游
71你喜欢旅游吗？72你去过哪些*？73你需要订机票吗？74你想买点纪念品吗？75故宫的门票是60元。76我建议你买保险。77北京有很多名胜古迹。78你打算在北京呆多久？79外出旅游要注意安全。80明天机场见。 gern?72 In welchen Laendern sind Sie schon gewesen?73Wollen bestellen?74 Moechten Sie einige ?75 der Stadt kostet 60 RMB.76Ich vor, sich zu .77 In Peking gibt ü.78 Wie lange wollen Sie in ?79 AufReisen soll man auf die achten.80 Sehenwir uns morgenauf dem Flughafen!
九、感谢祝愿
81非常感谢。82感谢您的款待。83祝你在*期间过得愉快。84祝你身体健康！85祝你好运！86生日快乐！87祝你旅途愉快！88希望能早日见到你。89新年好。90祝你成功。DankundGlückwünsche81 Danke schoen!82 Danke für Ihre Bedienung!83Ichwünsche Ihnen eine schoene Zeit in China.84 Bleiben Siegesund!85Viel Glück!86 Ich Ihnen zum .87Schoene Reise!88 Ich hoffe, Sie bald zu sehen.89 Guten !90 Viel Erfolg!
十、体育
91您喜欢看哪个比赛项目？92 我非常喜欢打篮球。93 我想学*武术。94有困难可以找奥运志愿者。95请持票入场。96北京奥运会吉祥物是福娃。97 马术比赛在香港进行。98这座体育场真漂亮！99加油！加油！100奥运会开幕式在2008年8月8日。Sport91 Welchen Sie am liebsten?92 Ich spiele gern .93 Ich moechte Wushu lernen.94 Wenn Sie Probleme haben, wenden Sie sichbitte andie der Olympiade.95 Eintritt mit Karte,bitte.96 DieGlü der Olympiade 2008 sind Fuwa. wird .98 Wie schoen sieht aus!99 Tempo!Tempo!100 Die der am 08.08.2008statt.
请教我几句德语的日常用语
如下：
Guten morgen 早上好
古疼 摸跟
Guten Tag 中午好
古疼 塔格
Guten Abend 晚上好
古藤 啊笨特
Wie geht es ? 你好吗
wi 哥特 呃死
was los? 怎么了?
蛙式 咯斯
简介
使用德语的人数占世界人口的3.01%，以使用*数量来算是世界排名第六的语言，也是世界大国语言之一，以及欧盟内使用最广的母语。
欧洲语言管理中心2015年9月数据显示，全球使用德语各方言人数以及德语学习者将近1.77亿人，其中母语使用者9500万，作为第二语的使用者为1200万，外语学习者多达7000万，是世界上最常被学习的外语之一。
德语标准共同语的形成可以追溯到马丁·路德对拉丁语《圣经》的翻译工作。大多数德语词汇源于印欧语系日耳曼语族的语言，一些词汇来自拉丁语和希腊语，还有部分来自法语和英语。
我想学德语，怎么学呀？
如果几乎从未接触过德语，又想自学德语。1.教材：
我建议选择新编*德语作为教材。这本书的语法写得很清晰，而且语言也很新，非常适合初学者。
2.方法：
当然要从ABC学起呀，首先要认真学习语音，掌握了发音规则基本上以后遇见陌生的德语单词都可以正确读出它的发音。
学习语言没什么诀窍，就是多读多听多练。德语貌似很难，不过他其实是逻辑性很强的一门外语。只要进了门，相信通过自己的努力，你一定可以掌握好德语的。
德语比较难的，学习德语必须先学如何发音，德文的发音规则是死的，不像英文，每个词都有音标。
语言这种东西永远都是从多听多说开始的！就像婴儿牙牙学语一样！没有哪个婴儿只是光靠看书学会说话的！永远都是靠大量的开口模仿才能最终说一口流畅的语言！
发音学完后，再跟着学基础语法。自学德语是相当相当辛苦的。这一点建议你跟着网上的视频学习，推荐德语在线学习视频给你：【3楼】 - 初级阶段要选择一个好语言班; - 大量记忆单词; - 多与德国人交流; - 阅读德文刊物－本网提供了许多资料; - 一本德语中级语法书(推荐:ü DaF für ,ISBN3-88532-642-6) - 不同难度等级的练习;(明斯特*出过一本德语中级练习册)
下面是一篇教你怎么学习的文章
怎样学习德语
德语可分成六大板块：词汇，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。
一．词汇：词汇是语言的血液，没有人会怀疑大词汇量对语言学习带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有一种说法是：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂德国一般的报纸杂志，词汇量下限为5000。于是很多*学生狂背词汇，又有很多人反对干背单词。
那么到底要不要背单词，要背多少词汇？我想先说说一个我身边的例子。我有一个朋友，他很迷恋于背单词，他曾经把德语单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平很一般（尽管最终也过了DSH），而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大，因为很多单词不常用，背得再熟不用也会忘。不过话又说回来，单词到底还是要背的！原因很简单，因为我们不能失去血液。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外，常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有 2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平----最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢？没有标准！你可以根据它的出现频率高低或者用你自己的直觉去判断，或者干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词数量应该是不断扩大的。
那么，怎样背单词？对不同的单词应当用不同方法记忆：
1． 出现在阅读理解里的单词（这些单词通常比较难，很书面化）：背时只需要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写---------最主要是你在做阅读理解时能知道它的意思就行了。
2． 口语中的单词：知道意思，能准确说出，会不会写不重要------最主要是你跟别人交流时能把它说出来。背时尽可能开口，准确的读背。
3． 听力中的单词：要能反应出它的意思，*能写出来--------这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4． 写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时*在句子中记忆。
事实上，在上面四点中，哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的----从另一个角度讲-----是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。
关于单词我还想说的一点是，单词的重现对记忆很有帮助。一种不错的方法是，你可以去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康” 相关的一类词汇。背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章。在阅读这些文章时你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的次数和可能性就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然，你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的词汇，这样又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。
事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。
二. 语法。语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和单词都是学好语言的基础，两者是在初级时最需要打好的基本功。
但有人持另外一种轻视语法的观点，我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达---例如说话----应该靠语感。说话，应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考的逻辑思维。我们说汉语时完全靠的是语感，从来就不会预先考虑它的语法结构。学德语也应该是这样，你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且不断的把这句话说成习惯，养成自然。
听上去似乎是有道理的。但我想说的是，这种观点至少对我行不通。事实上很多人也是这样。因为我们都不是小孩了，不能光靠模仿去学习语言，然后再形成只靠语感的语言习惯。我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿。我认为我们必须好好学语法，尤其是在开始阶段。那学习语法的意义有哪些呢？首先，对于初学者，如果不去了解语法这个骨架，他们甚至学完了初级还不懂得造句，因为德语和汉语是完全不同的两种语言，而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右，但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。因此，我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白，德语和汉语有哪些不同，德语的语序到底是怎么组织起来的。这对初学者涉入德语殿堂意义重大。其次，语法是咱们*人的传统强项，和其他学习德语的老外相比，我们简直就是语法天才。尽管考试时语法所占的分值不多，但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说，语法必须得好好学。
另外，在刚开始时，如果我们学了语法，我们说话，造句，写文章就会常常去套语法，但这只是在开始阶段，只要我们说多了，写多了，熟练了，自然就有语感了，说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想说的是，语法是，而且也只能是德语入门的好工具。
当然，我们不需要，也不应该在语法上花很多时间，我一向很反对一味的钻语法细节，钻牛角尖。和背单词一样，语法不常用的话也会忘，因此我们只要把那些最常用的语法记熟和用熟就行了。例如，象虚拟式这些平时几乎都用不上的语法，你没必要天天都花时间去复习和巩固，因为虚拟式这样冷僻的语法甚至连德国人自己都不是很熟悉。不过它却是考试的重点，所以你有必要在考试前复习一下，再做些练习熟悉熟悉就好。那么哪些是常用的重要的语法呢？等你学德语时间长了你自然会知道，或者你可以现在就直接去问你的老师。
至于语法怎么学我想不用我多说。我想说的是，对于初学者来说，德语语法确实比较让人郁闷，当你被语法弄得一头雾水时，你千万不要以为自己没有学习德语的天分，你要确信，只要硬着头皮学下去，一切都会好起来的，事实上，这是所有过来人都有的感受。另外，和外教相比，咱们*老师能把语法讲得更清楚，更明白。所以，尽可能的在国内就把语法学好。还有，建议你用中文版的语法书，因为德文原版的语法书常常会让你变得更糊涂。*，有的语法书说得很细，很全，你完全不需要全部都去学去记，知道些常用的用法就行了。
三．听力。听力是*人的传统弱项，很多人在考DSH时都有会这么说：只要听力考好，一切都不成问题！既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么，从初级开始，请你把最多的时间，最旺盛时的精力献给听力！
有人说，学习外语*要打通的*关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语，阅读，*才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。
下面我想讲讲做听力时常遇到的一些麻烦：
1．分心。很多人都会这样，听着听着就走神了，这可是考试的一大忌讳啊！你在平常练习听力时就应该彻底改掉分心这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯：做听力时大脑要不停的运动，不停的去理解，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，那分心也就跟着来了。分心的原因有两种：可能是文章太难，很多句子没听懂，逐渐的失去信心和兴趣，从而分心，或者是文章太长了，注意力不能长期坚持下去。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于太长的文章你可以把它分成几部分，不要一次性听完，每次听一部分，然后总结一下刚才听到的内容，然后再继续听。另外，边听边记也能在一定程度上避免分心。还有，不要连续不断的听同一篇文章，一篇文章听*，第二遍时注意力通常都比较集中，听第三遍以后就觉得乏味了，也开始分心了，在这种情况下再听下去已经没什么意义，不如就此终止这篇文章，改天再回过头来听，免得养成分心的习惯和形成对听力的厌恶感。
1．回想。很多人常会有这样一种习惯，在老师念一篇听力文章的过程中，他们常常习惯于去回味和琢磨刚才听到的某句话或某个单词，他们潜意识里认为，刚才那句话我差不多就听懂了，只要我再回味一下就能理解它的意思。或者刚才那个单词我以前背过，就只是一时忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而事实往往相反，回想通常是徒劳的。可怕的是，在你回想的时间里，你错过了老师念的许多内容。所以，请务必放弃回想！听力考的是瞬间的理解能力，如果你在那一瞬间没有理解的话，干脆就拉倒，别去回想，就当自己确实没理解。虽然有时回想一下或许就会理解了，但你往往不值得这么做。你的注意力应该跟随着老师所念到的内容。如果不幸你已经养成了回想的恶习，那么建议你多做一些速度较快的泛听，所谓泛听就是你听文章时不需要记录细节，甚至不需要任何记录，同时你也不强求要听懂文章中的很多话，你只要总体上知道文章是讲什么的，大概意思是什么就行了，所以这是不需要回想的，错过了就让它错过吧。例如你可以听听广播，也许很多内容你都听不懂，但不要紧，你只要听懂其中的某些话，知道讲什么的就行了。因为广播语速较快，中间停顿少，你也没有多余的时间去回想，逐渐地，这种方法能够很好的改变你已经养成的回想的习惯。
2． 听记两难全。这是所有人都会遇到的困难。关键是要选择适合自己的听记方式。
A．老师读*遍时不记，第二遍时再做记录。当你边听边记时，你的大脑专注的是细节而不是总体。*遍不记，你便能从总体上把握文章的内容和脉络，第二遍再去记录文章的细节。这样做的好处是：因为你已经总体上听了一遍，所以在你第二遍做记录前你心里就已经有个底了，知道了大概要记录哪些东西。即使你在关键的地方没听懂，或者没记下来，这也没关系，因为你已经知道了文章的整体思想和作者的观点，不懂的地方你可以凭借你对文章的印象去猜测，这种猜测往往八九不离十，虽然不一定能猜全，但答案的方向肯定不会错。
B．上面这种方法是大多老师所提倡的。不过我想，这对于听力水平高的同学值得提倡，但对于听力较差的学生或许就不那么凑效了。因为他们听完*遍后根本没什么感觉，他们至少要听两遍才能知道文章的大概内容。对于这样的同学，我建议，两遍都记。别去管文章总体讲什么，你的注意力要充分集中在关键部分和答案细节，如果两遍都记，那么你记下来的细节会更多，命中可能性会更大，完了*正式答题时再去整理你的记录。
C． 不论是*遍还是第二遍，当你边听边记时，你大部分的精力应该紧跟老师念的内容，小部分精力用在记录。千万不要跟丢了，也就是说，你要时刻知道老师现在念的是第几题的范畴，如果跟丢了，这是一件很恐怖的事情，因为这有可能会造成后面的记录出现错乱，也就是文不对题。
D．如果你的听力实在很差，几乎什么都没听懂，怎么办？就算是这样也不能跟丢，也就是说你至少要知道老师现在念到哪道题的范畴了，然后你听懂多少就记多少。很多时候，问题的答案往往就是那些容易听懂的部分，或者变相重复几次的部分，也就是说，你能记下来的很可能就是答案所在。另外，注意老师的语调和语速，当老师念得慢或有所停顿或语气念得重时，毫无疑问，这就是答案所在，你不管听没听懂，多多少少都要记下几个单词来。还有，如果老师在念听力前发了单词表，或者在黑板上列出一些单词，那么这些单词都是重要单词，你必须要听出这些单词到底是在哪些题目范畴中出现的，你需要把它们一一对号入座。*答题时，看看能不能把这些重要单词和你记下来的单词联系起来，并且结合题目的意思，再结合你的常识，把答案“想象”出来，然后用自己的话来表达。这是一种投机取巧的方法，效果还不错，我以前常用，嘿嘿。
E． 你应该根据自己的特点做出这样的选择：a.当老师念到某题的答案部分时，你先不记，全神贯注的听，等老师把答案念完了再赶紧写几个关键词，在正式答题时再把关键词连成句子.b.边听答案边记录。
六． 写作：
在我们的学习过程中，似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉：我们*生的德语水平总是难以表达出我们*生的思想，心里想的东西笔头写不出来，而且经常的要查字典，查语法书，经常要大大超过规定的时间才能完成，尽管如此，发回来的作文往往都是错误连篇，“一片狼籍”。于是有些*老师呼吁：你们要尽量用简单的句子，要写*生作文！
在这里我要向你们呼吁：别听这些老师的，大胆的按照你们自己的思路去写。听我的，至少因为我的DSH作文接近满分。（有点骄傲的说，呵呵）
开始时我很烦写作，短短的200字的写作却常常要花上2个小时以上的时间，还要不断的查字典，查语法书。发回来的作文中几乎没有一句完全写对的句子，全是红笔XX-----老师几乎是在我的文章的基础上重新再写了一遍。但是这些红色印记价值非常！它指出了我许许多多在表达上，语法上和粗心大意上犯的错误。但是逐渐的，我写作越来越熟练，犯的错误越来越少，半年后，我终于把我所能犯的错误几乎全都犯了，各种毛病也全都纠正过来了，于是，我的文章不仅能充分地表达了我*生的思想，而且卷面也干净了很多，因此，我的DSH作文不仅语法拿了满分，内容分也很高。
我想说的是，不要因为害怕犯错误而写*生作文。犯错误其实是件好事。你要想不犯错误，*的方法是把所有能犯的错误都犯过一遍，然后从错误中找到原因，吸取教训，这样你就不用担心还会有错了。
后来老师评价我的文章写得很地道，象德国人的文章，现在，我想告诉你具体是怎样做到的。
1．摘抄好词好句。还记得小时侯是怎样上语文课的吗？老师常要求把课文中的好词好句画出来。这一招在我们长大了学习外语时也同样适用。从你的教材中找出那些写得好的文章，以最精细的方法阅读它，然后画出好的句子，好的搭配，好的表达方式。然后记录在你的好词好句专用本里，当然，你需要把这些句子背熟并经常复习。另外，好词好句也需要经常的更新和扩充。随着好词好句的不断积累，你在写作过程中会常常想起这些句子，这时你便可以直接将它套上去，或者稍做改变后使用。这是提高你德语文采的一种好方法，它甚至会对你的听力和口语带来好处。
2． 写过的作文是一笔财富，不能丢，也不能放在厕所里，以避免发生万一缺纸时出现的情况。你要时常复习你写过的作文：包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。
3．你有写日记的习惯，是吗？那太好了。从今天开始，你把它写成德文版的，哪怕只有100个字都好，一直写下去吧，很快你就会感受到进步。如果你的日记不涉及隐私或有某种会让人误会的暧昧，那么就定期的把它交给老师帮你修改。怎么，这样做很幼稚？是很幼稚，我是说在德语上，我们确实处于幼稚水平。
4．你有抄文章的习惯吗？没有？那你可以试试看。要先把文章看懂了再去抄。绝对不是一个字一个字的抄。先看一句话，了解它的意思后，再根据意思和刚才的印象把它默在本子上，默的过程中不能去偷看原文，不确定的词尾或冠词也不能看，用自己学过的语法去判断。如果句子较长，以至于忘了原文的某些词，那就自己编词来替代。完了再和原文比较，找出错误和比较不同处。这种抄文章的方法首先能够锻炼你的语法和词汇，其次，你抄一遍文章事实上也是默了一遍所有的句子，而且这篇文章的风格多少也会对你的写作产生一些影响。
学习德语时，有哪几个知识点是需要从一开始背熟的
我自己觉得*个是“不规则动词”，动词本身常用且涉及语法重点，成人初学时即使不理解，也可以先死记硬背一下。因为我德语很渣，觉得开头学很痛苦，可是发现把不规则动词先熟背到条件反射，再回头看德语顺眼多了。所以反思德语学习方法，以前总看别人讲方法，说多练，不要死记，我一直照做，可错误率真的很打击信心……
求达人们给点意见，如开头提问，德语死记的知识点有哪些？我先去把它们干掉～
德语专业主要学些什么 开设课程有哪些
德语专业主要学些什么 开设课程有哪些主干*：外国语言文学
主要课程:基础德语、高级德语、报刊选读、德语视听、德语口语、德语写作、翻译理论与实践、语言理论、语言学概论、德语区*文学史及文学作品选读、德语区*国情等。
如有德语学习疑问，可至主页提问~或添加WeChat：caven18 详细了解~
初学者德语学习方法
怎样快速有效地学习德语？
想要快速有效地学习德语，首先建议考虑正规网校或教育机构的课程（比如同济留德预备部的课程~~），毕竟需要好的老师领你入学习语言的大门。除了专业的课程，作为德专生的我认为还有以下三点对于提高德语学习效率至关重要，掌握方法和诀窍才能事半功倍。
一、高效学习工具
想要快速进步，找到高效学习工具很有必要。在21世纪的今天，移动学习端能提供给我们系统化、精准化的学习体验，随时随地都能吸收知识，不放过任何的时间空隙。对于德语学习者来说，一款内容丰富、由浅入深、能够快速入门的App好帮手更是十分难得。在这里我要推荐一款超实用的德语自学APP-鹿老师说外语，也就是语言学习APP- lingodeer的国内版。目前我也一直把这款软件作为预习和复习巩固的好助手，它大幅度提高了我的学习效率，节约了很多时间。
1）发音入门
德语发音规则非常重要，一旦掌握之后就可以拼读文字，看见一个词，即使不认识也能读出来，所以语音学习可谓是学德语的一块敲门砖，一定要打下坚实的基础。如果发音不对，后续纠正不仅困难，而且会浪费大把时间。鹿老师说外语上有高清真人母语者音频，初学者可以通过反复播放、跟读，通过磨耳朵的方式扎实把握每个字母的发音。比如说小舌音可能有人要练n个月，而我就是通过在鹿老师说外语上反复聆听模仿，迅速掌握了发音的位置和技巧，成功在一个星期之内发出了小舌音，真的是节省了很多学习时间。
2）语法知识点
才过语音关，又遇语法关。德语是很"讲道理"的一门语言，语句之下语法规则繁杂，思维表达非常严密。所以在德语学习中能够快速分析出语法和句子结构，是提高阅读速度的关键，也是后续快速提高水平的关键。鹿老师说外语采用Thema+Grammatik模式，每一个主题中都能找到语法解释，不懂的语法时即刻就能找到详解。我在使用这款APP学习时无须再花时间自行整理，上面每一个知识点都有总结，十分有助于我构建完整的知识体系，加深记忆。
3）有趣的闯关模式
想要提高学习效率，趣味性也十分重要，只有丰富多彩的内容和形式才能激发学习者的动力。
鹿老师说外语提供了一种玩中学，学中玩的模式，通过解锁闯关，完成每一课的学习和练习，在不知不觉中就轻松地提高了词汇量和德语常识，！
二、在交际中渗透式学习
学习语言环境很重要，因此在和德语母语者的交际中我们能快速地获得进步。当你身边都是德语的时候，那你自然就能慢慢听懂并且会说了。这点如果在国内的话也许不能完全做到，但我们可以借助一些APP，比如说Tandem和Slowly。这两款都提供了和外国人交流的途径，可以互相通过文字、语音等形式交流。
Tandem是一款聊天式学习app，可以在上面和老外语伴通过聊天的方式学习外语，不仅提供了良好安全的语言交流环境，更能让你迅速接触到母语者地道的语言表达方式。如果你愿意的话，上面还能找到专业的外籍口语教师，通过视频教学的方式接触到原汁原味的德语。
而Slowly更富有趣味性，更类似于一款交友软件，简单来说就是找笔友互相交换信件，在这里你可以找到全世界各国的笔友，用各种语言书写信件。这个APP模拟了真实的信件体验，随着认识的笔友不同地方的笔友越多，用户可以解锁各种漂亮的画有当地风土人情的邮票。邮票当然是写信的时候贴，看集邮册满满当当的感觉真是太好了！此外系统还会根据用户双方的*距离计算信件的派送时间，让人体会到“从前车，马，邮件都慢”的快乐。
三、辅导教材
还是要回归最基础的课本教材来说说。现在最为广受好评的有两套教材，分别是当代*德语和新求精德语教程。前者比较适合德语专业学生和研究者，后者更适合于把德语作为二外或是出国语言要素的业余学习者。想要追求速成德语，我更推荐新求精，上面的语法很全面，但是对于细节的要求不高，每一单元包含的内容量都很多，学习强度更大。而当代*这本书我更推荐给真的想去研究语言和文学，想静下心慢慢学的童鞋。
四、保持良好心态
德语学习并不简单，语法体系比英语复杂很多，阴阳中性，动词变位，形容词词尾变化等难点往往让学习者无所适从，在学习中时不时会有心态崩了的感觉。想要快速有效地学习德语，最重要的莫过于要保持信心，持之以恒，不断调整心态，才能事半功倍。祝德语学习viel Spaß und Erfolg!
我想学习德语！有没有什么好的学习方法和学习经验呢？！希望可以与我分享一下！谢谢大家喽！
德语可分成六大板块： 词汇 ，语法，听力，口语，阅读，写作。下面我将分别讲讲我是怎么学习这六大块的。学好德语的秘籍之 词汇
词汇 ：是语言的血液。没有人会怀疑大词汇量带来的好处和便利，这一点在我们做阅读时感觉最为明显。有这么一种说法：要想进行简单的对话，词汇量的下限为1000，要想基本看懂一般的德文报纸杂志，词汇量下限为5000.于是很多*学生狂背词汇，又有很多人反对干背 单词 。
那么到底要不要背 单词 ?要背多少 单词 ?先说说一个我身边的例子。有一疯狂迷恋于背单词的朋友，他曾经把单词背得象字典一样，以至于上课时老师偶而忘词了还得向他请教。然而他的德语水平却很一般(尽管最终也过了DSH)，而且只要有一段时间不去复习那些背过的单词，单词很快就会遗忘。
这个例子说明干背单词其实意义不大。单词如果不常用，背得再熟也会忘。不过话又说回来，单词说到底还是要背滴!原因很简单，因为我们不能缺乏血液。“贫血”的后果明显的会让我们做听力，阅读和写作处处受挫。既然单词被遗忘是因为不常用，那么我们只需要背那些最常用的单词就行了。另外常用的单词毫无疑问也是重要的单词，所以必须得背。我估计，这些所谓的最常用单词大约有2000—3000个。这个词汇量记忆任务应当在初级水平——最晚在中级1之前解决。那么怎样判断哪些单词是最常用单词呢?没有标准!你可以根据它出现频率的高低或者用你自己的直觉去判断，要么干脆买本常用词汇手册。
当然，随着你水平的提高，这些最常用单词的数量应该不断扩大。
我们该如何背单词?对于不同的词汇应当用不同记忆方法：
1.常出现在阅读理解里的单词：这些单词通常比较难而且很书面化。背时只要混个眼熟，知道中文意思即可，不需要会读会写——最主要是在做阅读理解时要能知道它的意思。
2. 口语中的单词：你不仅要知道它的意思还要能准确说出来，但会不会写不重要——最主要是你跟别人交流时要能把它说出来。背时要尽可能开口并准确的“读背”。
3. 听力中的单词：听到它时要能迅速反应出它的意思，*能写出来——这里关键的是要能反应出它的意思，背时可以通过自己的录音，反复的听熟。
4.写作中的单词：除了要能正确拼写出来外，它的性数格要清楚，还要知道怎么用，背时可以采用“抄背”的方法，而且*在句子中记忆。
事实上在上面四点中哪些单词属于哪一点并不固定，你完全可以凭你的主观判断去决定对某个单词采取哪种记忆方法。我上面所说的，从另一个角度讲，是为了提醒大家外语听说读写中对词汇掌握程度的要求。
单词的重现对记忆很有帮助。有一种值得一试的方法：你去买一本“分类词汇手册”，接着你背某一特定的分类词汇，例如背和“健康”相关的一类词汇，背完这一类词汇后你尽可能的多做一些和“健康”相关的练习，比如你可以在网上找一些和健康相关的德文文章来阅读。在阅读这些文章的过程中你会发现，很多你刚背过的单词在文章中出现了。你看的文章越多，背过的单词重现的可能性和次数就越大，这种重现对你的词汇记忆很有帮助。当然你还可以在老师课堂上开始一个新的Thema前背熟相关的词汇，因为课堂上也很可能会重现你曾经背过的单词，这样一来又再次加深了你的印象，而且你上起课来要比别人轻松一些。
事实上词汇量的积累不仅仅在“背”上，在你练习听力，阅读和写作时，你的词汇量也在悄悄的增加，尤其是阅读，它对词汇的巩固很有帮助。
学好德语的秘籍之语法
语法是语言的骨架。在语法的条条框框中填入适当的单词就形成了语言。要想看懂复杂的语句，要想把话说的准，要想文章写的对，就得有扎实的语法功底。语法和词汇都是学好语言的基础，两者都是在初级时最需要打好的基本功。
但有人持另外一种轻视语法的观点，我说的是某些专家。他们反对背语法的条条框框，他们认为语言的表达——例如说话——应该靠语感。说话应该是一种想说什么就能脱口而出的行为，说话时大脑里不应该先去分析这句话的语法，然后再说出来。也就是说，我们说话应该是一种自然而然的行为，而不是需要预先思考语法的逻辑思维。例如我们说汉语时就完全靠语感，从来就不会去考虑它的语法结构，学德语也应该如此。你不需要知道某句话为什么要这么说，你只需要知道这句话本来就是这么说，并且要不断的把这句话说成习惯，养成自然。
听上去似乎是有道理的。但我想说的是，这种观点至少对我行不通，事实上很多人也是这样。因为我们都不是小孩了，不能光靠模仿去学习语言，然后再形成只靠语感的语言习惯。我们已经变得复杂的大脑会影响我们对语言的单纯模仿，因此我们必须好好学语法，尤其是在开始阶段。那学习语法的意义有哪些呢?首先对于初学者，如果不去了解语法这个骨架，他们甚至学完了初级还不懂得造句，因为德语和汉语是完全不同的两种语言，而我们的大脑一直受着已有汉语思维的左右，但是我们又不能用左右着我们的汉语语感去造德语句子。所以我们只有先了解和掌握语法这个骨架才能明白，德语和汉语有哪些不同，德语的语序是按照什么秩序组织起来的，我们只有知道了这个规则才能够造出句子，这对初学者涉入德语殿堂意义重大。再说了，语法是咱们*人的传统强项，和其他学习德语的老外相比我们简直就是语法天才。尽管 考试 时语法所占的分值不多，但我们没有理由放弃这块容易到手的瘦肉。所以说语法得好好学。
另外在初始时，如果学了语法，我们说话，造句，写文章就会常常去套语法公式，但这只是在开始阶段，只要我们说多了，写多了，熟练了，自然就有语感了，说话和写作就会转向语感而不是套语法了。我想可以这么说：学习语法是，而且也只能是德语入门的必要方式。
学好德语的秘籍之听力
听力是*人的传统弱项，很多人在考DSH时都有会这么说：只要听力考好一切都不成问题!既然听力是我们的弱项，而且在大多时候是我们是否能通过DSH的决定因素，那么从现在开始请你把最多的时间，最旺盛时的精力献给听力!
有人说学习外语*要打通的*关是听力。听得懂是一切的开始。其次要打通的依顺为口语和阅读，*才是写作。他们认为这样的顺序符合人类学习语言的规律。这也许是对的。
下面我想讲讲做听力时常会遇到的一些麻烦：
1.分心。很多人都会有这种情况，听着听着就走神了，这可是 考试 的一大忌讳啊!你在平常练习听力时就应该彻底改掉这个恶习。事实上你应该把你的大脑养成这样一种习惯：你的大脑在做听力时要不停的运动，不停的去理解，去猜测。如果你的大脑因为听不太懂而懒惰下来，那分心也就跟着来了。分心的原因有两种：要么因为文章太难，太多句子没听懂，听着听着就失去了信心和兴趣，于是便分心了，或者是因为文章太长了以至于注意力不能长期坚持。对于这两种情况你可以选择难度适中的听力文章。对于过长的文章你可以把它分成几个部分，每次听一两个部分，然后总结一下刚才听到的内容，然后再继续听。另外，边听边记也能在一定程度上避免分心。还有，不要连续不断的听同一篇文章，一篇文章听*，第二遍时注意力通常都比较集中，听第三遍以后就觉得乏味了，也开始分心了，在这种情况下再听下去已经没什么意义，不如就此终止这篇文章，改天再回过头来听，以免养成分心的习惯或形成对听力的厌恶感。
2. 回想。很多人常会有这样一种习惯，在老师念一篇听力文章的过程中，他们经常要去回味和琢磨刚才听到的某句话或某个单词，他们潜意识里认为，刚才那句话我差不多就听懂了，只要再回味一下就能理解它的意思。或者刚才那个单词我以前背过，只是一时忘了它的意思，只要回想一下就肯定就能想起。然而事实往往相反，回想通常是徒劳的，可怕的是在你回想的时间里你必然会错过老师念的许多内容，所以请务必放弃回想!听力考的是瞬间的理解能力，如果你在那一瞬间没有理解的话干脆就拉倒，别去回想，就当自己确实没理解。虽然有时回想一下或许就会理解了，但你往往不值得这么做。你的注意力应该跟随着老师所念到的内容。
如果不幸你已经养成了回想的恶习，那么建议你多做一些速度较快的泛听。所谓泛听就是听文章时不需要记录细节，甚至不需要任何记录，同时你也不需要强求自己听懂文章中的很多话，你只要总体上知道文章是讲什么的，大概意思是什么就行了。这不需要回想，错过了就让它错过吧。例如你可以听听广播，也许很多内容你都听不懂，但没关系，你只要听懂其中的某些话，知道讲什么的就行了。因为广播语速较快，中间停顿少，你也没有多余的时间去回想。用这种方法能够很好的改变你已经养成的回想习惯。
3. 听记两难全。这是所有人都会遇到的困难。请你选择下面适合你自己的听记方式。
a) 老师读*遍时不记，第二遍时再做记录。当你边听边记时，你的大脑专注的是细节而不是总体。*遍不记，你便能从总体上把握文章的内容和脉络，第二遍再去记录文章的细节。这样做的好处是：因为你已经总体上听了一遍，所以在你第二遍做记录之前你心里就已经有底了，知道大概要记录哪些东西了。即使你在关键的地方没听懂或者没记下来也没关系，因为你已经知道了文章的整体思想和作者的观点，不懂的地方你可以凭借你对文章的印象去猜测，这种猜测往往八九不离十，虽然不一定能猜全，但答案的方向肯定不会错。
b) 上面这种方法是大多老师所提倡的。不过我想，这对于听力水平高的同学值得提倡，但对于听力较差的学生或许就不那么凑效了。因为他们听完*遍后根本没什么感觉，他们至少要听两遍才能知道文章的大概内容。对于这样的同学我建议：两遍都记!别去管文章总体讲什么，你的注意力要充分集中在关键部分和答案细节。如果两遍都记，那么你记下来的细节会更多，命中可能性会更大，完了*正式答题时再去整理你的记录。
c) 不论是*遍还是第二遍，当你边听边记时，你大部分的精力应该紧跟老师所念的内容，小部分精力用在记录。千万不要跟丢了，我的意思是你要时刻知道老师现在念的是第几题的范畴，如果跟丢了那将是一件很恐怖的事情，因为这有可能会造成后面的记录出现错乱从而文不对题。
d) 如果你的听力实在很差，几乎什么都没听懂，怎么办?就算是这样也不能跟丢，在相应的题目范畴内你听懂多少就记多少。很多时候问题的答案往往就是那些容易听懂的部分或者变相重复几次的部分，也就是说你能记下来的很可能就是答案所在。另外要注意老师的语调和语速，当老师念得慢或者有所停顿或者语气念得重时，毫无疑问这就是在念答案，你不管听没听懂，多多少少都要记下几个单词来。还有，如果老师在念听力前发了单词表或者在黑板上列出一些单词，那么这些单词都是重要单词，你必须要听出这些单词在哪些题目范畴中出现，你需要把它们跟题目一一对号入座，*答题时看看能不能把这些重要单词和你记下来的单词联系起来，并且结合题目的意思，再结合你的常识，把答案“想象”出来，然后用自己的话来表述。这是一种投机取巧的方法，效果还不错，我以前常用，嘿嘿。
4. 你应该根据自己的特点做出这样的选择：a.当老师念到某题的答案部分时，你先不记，全神贯注地听，等老师把答案念完了再赶紧写几个关键词，*在正式答题时再把关键词连成句子。或者b.边听答案边记录。
应试的方法固然要用，但平时怎么提高听力呢?方法有很多，同样，你应该选择最适合自己的。
1. 听磁带，边听边做题要比光听不做题的效果好。尽量减少或避免使用复读机复读。另外，一盘磁带最少也要听5遍。
2. 听广播，广播不太容易听懂，但是广播内容涉及面很广，和生活息息相关，是一种很好的实用锻炼。如果你有了一定的水平可以多听听广播。不过也有人说听广播对听力提高不明显。
3. 听电视，电视要比广播好听懂，而且电视语言通常很口语化，听多了你还能从电视中学到许多地道的口语。有人说听电视要比看电视效果好，因此建议你背对着电视机只听不看。
4. 交流，当你跟老外说话时毫无疑问你的注意力会非常集中。你若总是很认真，很集中精力去做一样事情，显然你会取得最快的进步。
5. 看有中文或德文字幕的德语原版影片。如果你的听力还不够强，这是一种比较舒服的练习，虽然这种做法进步不快，但总比不做的好，重要的是你通常都会有足够的兴趣坚持下去。
6. 别错过晚上和清晨的时间。夜深人静了，你会惊讶的发现你的听力要比白天好很多，好好利用这一时间来练听力吧，哪怕听15分钟都好。你睡醒了，如果你昨晚上没做恶梦，你的大脑便是“清洁”的，你的心情便是愉快的，这时做听力往往精力会很集中，不容易分心，何不好好利用这一时段?
7. 经常性的带着耳机听德语，时时都创造一种德语环境，对于这样的做法有人认为，即便是心不在焉也会因为长期的德语熏陶而潜移默化。不过我本人不太喜欢这样。
8. 有的人认为“听写”对听力提高很大，你也可以试试。
9. 如果你已经连续努力练习了4，5天时间的听力，那么休息一下吧，让你大脑听力细胞放松一天或更久一点。当放松之后再重新恢复练习时你也许能够高兴的体验到一种进步。
10.另外请注意精听和泛听的配合。
我再重复一遍，提高听力的方法很多，你应该选择适合你自己的一种或几种。那种方法必须要能让你感到有趣，有效并且能坚持下去。千万不要破坏了自己学习听力的情绪，如果听力已经让你感到心烦，那么很遗憾，你的提高将会变得有限了。
学好德语的秘籍之口语
德语似乎要比 英语 更难说出口，如果是在国内学习的同学，学完初级后似乎还没多少人能开口说的，即便是那些在德国学习并通过了DSH的同学，他们的口语水平似乎并不比德国三岁小孩强很多。和听力一样，口语也是国人的传统弱项。
如何提高口语?方法很多，请选择适合你的和能实现的：
A.找语言伙伴。
如果你在国内，这不现实。事实上即便是在德国也不见得就有怎么样好的语言环境。其实，找语言伙伴不一定需要找德国人，只要他是老外，只要他不懂中文，只要你们交流必须要说德语就行。甭管他是哪个*的，你们要建立起友谊，以便于你可以天天去骚扰他，天天开口说德语。当初我的口语就是跟一个韩国人练出来的，记得刚开始时我们都难以理解对方，跟他对话简直就象鸡同鸭讲，*还得配上不少的表情和动作才能让对方破译。但是渐渐的，我们的口语都取得很大的进步， 考试 时我甚至还免了口试。
B.自言自语。
如果你平时就有自言自语说中文的习惯，那么从现在开始，改成自言自语说德语。如果没有这种习惯，那就去培养吧，这是一种有利于健康的行为。如果你不是那种喜欢说话的人，你甚至不喜欢对自己说话，那么请把你心里的思想转成德语。例如你洗澡时发觉水太烫了，你心里不要想：水太烫!应该想：das Wasser ist zu hei?!总之就是要培养出你的德语思维。起初你会觉得这样很别扭，因为你经常会碰到一些不会说的单词，从而使你的自言自语进行不下去，或者你会觉得不习惯，很麻烦，很费劲，很口吃。但是只要你坚持下去便是一件好事，当你坚持一段时间后你就会习惯了，习惯后就不会觉得烦了。接着你就可以享受口语日渐提高的快感。
学好德语的秘籍之阅读
阅读是*人的相对强项。有人说，在听说读写中，从阅读里学到的东西最多。因此，请不要在阅读上少花时间。
你做阅读勤快吗?如果你做阅读时经常查字典，那说明你很懒。做阅读时请让你的字典离开你的视线，至少在*遍阅读时需要如此。看不懂的单词怎么办?猜!根据前后意思猜，根据整体意思猜，根据构词法拆猜，根据句子成分猜，根据作者的态度立场猜。总之你就要学会猜猜猜。有时甚至需要你发挥一点想象力。老外说咱们*人缺乏想象力，我想你应该不会承认他们是在暗示你。如果你很勤快的查字典，你就会很快的对字典产生依赖，一旦遇到不懂的单词，你的*反应是找字典而不是去揣测这个单词有可能是什么意思。你必须要学会猜，并且要养成这种良好的习惯。慢慢的，你会发现，以你微量的词汇居然也能大致看懂许多高深的文章，你也许会从此爱上阅读或者有了学习的自信。不过话又说回来，字典也不是不能用，如果你认为有必要更准确的理解这篇文章，或者想知道某些重要词汇的具体意思，那么你可以查字典，不过最早要在*遍阅读以后再用。
学好德语的秘籍之写作
在我们的学习过程中，似乎都很缺乏写作训练。于是很多人都会有这种感觉：我们*生的德语水平总是难以表达出我们*生的思想，心里想的东西笔头写不出来，而且经常的要查字典，查语法书，经常要大大超过规定的时间才能完成，尽管如此，发回来的作文往往都是错误连篇，“一片狼籍”。于是有些*老师呼吁：你们要尽量用简单的句子，要写*生作文!
1. 写过的作文是一笔财富，不能丢，也不能放在厕所里，以避免发生万一缺纸时出现的情况。你要时常复习你写过的作文：包括你自己觉得写得好的句子和所犯的错误。
2. 你有写日记的习惯，是吗?那太好了。从今天开始，你把它写成德文版的，哪怕只有100个字都好，一直写下去吧，很快你就会感受到进步。如果你的日记不涉及隐私或有某种会让人误会的暧昧，那么就定期的把它交给老师帮你修改。怎么，这样做很幼稚?是很幼稚，我是说在德语上，我们确实处于幼稚水平。
德国说高地德语还是低地德语？我们学习的“德语”是德国的官方语言吗，是高地德语还是低地德语？
德语是德国和周围*使用的一些方言的统称。 德国方言一般分为低地德语和高地德语两种。（某些语言学家认为，不宜把低地德语作为德语的一部分。）高地德语
高地德语，南部德国、奥地利、瑞士的德语方言。高地指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区。
值得注意的是，国内常有人将高地德语与标准德语混为一谈，但二者是完全不同的两个概念。 高地德语对应的德语词汇是，「Ober」一词意为「高处、上方」，指阿尔卑斯山和临近的德国南部山区；而标准德语对应的德语词汇则是，其中「hoch」一词也有「高」的含义但在这里则意为「高贵的、高级的」，而不是指地理概念。 一词在德语中专指标准德语，标准德语发音以德国中部（汉诺瓦周围）方言为基础，德国、奥地利、瑞士使用相同的德语正字法。
低地德语
低地德语（通常分为三大体系：
东低地德语，包括柏林、梅克伦堡等地区所使用的东、西普鲁士德语都属於东低地德语。
低地萨克森语，例如北美堪萨斯的德裔群体所使用的门诺低地德语Mennonite ，不莱梅、杜塞道夫等地使用的北莱因-威斯伐伦州、下萨克森州、什勒斯维希-荷尔施泰因州绝大多数城市、以及荷兰东南部很多省的一部分。
低地法兰克语，包括荷兰语、比利时的佛拉芒语（它与荷兰语虽然用词不同，但对应词的发音相同）、荷兰的西林堡语等，所以实质上荷兰语也是一种低地德语，只不过因为政治因素被独立称为荷兰语。一般语言学家认为低地德语是一些独立的语言，而不是德语的一些方言。低地德语在过去的一个世纪内受到标准德语的冲击很大。今天在德国北部地区仍广泛使用低地德语。低地德语保存了日耳曼语族中一些比较原始的成分，它们与荷兰语和古英语的共同点比同各类高地德语之间更接近。各类低地德语的发音通常比较柔软，e:音和长音比较多。
参考资料：