苏州精选小主持人培训机构名单榜首一览，无意中听见有人说苏州少儿口才。我也对它做了些了解，可以一起看一下，什么时候学口才好呢，少儿口才的语言表达能力，小孩练口才好处，少儿口才对普通话的影响，少儿口才怎么样学有效，如何进行少儿口才训练呢，少儿口才的训练方法有哪些，少儿口才的好处有哪些

1.什么时候学口才好呢

口才的教育要从小娃娃抓起，一般孩子的语言表达和音调训练敏感期是在孩子2-4岁，语言的敏感期是在8岁之前，而口头语言的发展在六岁之前就完成了，六岁前后就需要进入对口才的表达。美国的语言学教授柯蒂斯博士就研究了儿童学习语言的规律，他发现了儿童语言的发展过程就有一个阶段是专门针对学习母语的。在这个时期之后学习语言，就会变得更加的苦难，这就是成人学习口才具有很大难度的原因。

2.少儿口才的语言表达能力

想得好也要说得好，所以这涉及到口语表达训练。 我们的嘴唇和舌头需要默契配合才能说清楚。 有很多人脑子里有东西，但是表达不出来，或者是因为知识满了，所以表达不出来。 这真是一件可悲的事情。 我们之前说过，只有做得好，说得好，才能称得上是真好。

3.小孩练口才好处

会说话能给人留下深刻的印象，如果从小锻炼小孩的说话能力是比较好的。一言道出了口才的重要性，语言是思维的外壳，口才是思维的手段，舌头就是一把利剑，演说比打仗更具威力。现在成功人士都是靠一根舌头打天下!所以孩子从小很有必要学习口才。

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4.少儿口才对普通话的影响

少儿口才一般都会先教孩子发声，发声是学好普通话的基础。少儿口才并不是说培养演讲家或者演说家，而是帮助孩子能准确且流利的表达出自己的想法至少不会支支吾吾的。一般学习了少儿口才的孩子在未来考普通话是比较的容易的。

5.少儿口才怎么样学有效

众所周知，一项技能的塑造和训练不可能一蹴而就。 因此，语言学习不能仅仅依靠孩子的一时兴趣。 这需要家长和老师之间长期密切的合作。 语言成长的核心在于锻炼。 因此，家长要密切关注老师的教学进度，及时督促孩子课后练习口才。 这样才能*限度地发挥教学效果。

6.如何进行少儿口才训练呢

要让孩子进行有效阅读，即阅读完成以后，要让孩子复述，要由少至多，循序渐进，逐步增加阅读量，并且要帮助孩子在复述时尽可能的使用文章里的重要词语，以及有感情的表述。鼓励孩子多与人沟通，让孩子自己编故事讲给我们听，培养孩子在众人前勇于表达的能力。

7.少儿口才的训练方法有哪些

少儿阶段是人一生中掌握口才最迅速的时期，可以通过故事儿歌绕口令相声等文学作品的语言简练、生动而富于情感。通过朗读文学作品，不仅可以增加自身的词汇量，正确的教育和引导，会让少儿口头语言表达能力有惊人的发展。

8.少儿口才的好处有哪些

促进儿童思维能力的发展儿童天真无邪，心里怎么想的，嘴里就会说出来。由于年龄小往往会语无伦次杂乱无章。这时，我们的家长就要指导他们说话，先说好一句话再说一段话。长期的训练儿童就能说出完整而有条理的话来了。在指导过程中儿童的思维能力也得到了培养和提高。

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