师资情况

1.情况介绍

言语听觉康复技术专业专任教师3人,硕士研究生1人。其中,讲师1人,初级2人,双师素质型教师3人,兼职教师2人。同时,聘请1名暨南*附属华侨医院康复科主任陈卓铭教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,鼓励教师提升学历,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湘雅一、二医院,暨南*附属华侨医院等三级甲等医院培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院进修学习。计划聘请企业*、技术骨干和能工巧匠担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程。

医药卫生类专业是属于*控制专业,行业也有严格的准入制度,必须持有相关的执(职)业资格证书方可上岗,而取得医药卫生行业的从业资格证书的前提是必须是相关专业毕业,所以有行业就业上的优势。

实验实训条件

本专业有10个专业课程实验室,面积1600m2,实训室配备的实训模型、教学仪器设备较为齐全能满足教学需要。有1所附属医院,1所教学医院,8个实习基地。教学医院直接担任临床教学见习实习任务;二级甲等以上固定实习基地有6个,分布在长沙内,为学生临床见习、实习提供了充足的场所。校内外实践基地运行良好,能满足教学大纲规定的临床见习和生产实习要求。      

1.校内实习实训室 有口腔解剖实训室、口腔内科基础实训室、口腔正畸矫治器制作实训室、口腔仿真实训室、口腔临床实训室、口腔铸造实训室、口腔烤瓷实训室、口腔模型修整室。