我国青少年足球训练存在哪些问题和建议？

近年来，*足球表现的下降令人惊讶。随着各种问题的曝光，不难发现，导致这种情况的根本原因是青少年发展的薄弱和存在的各种问题。

一、*青少年足球训练中存在的问题

青少年足球人数日益下降，后备力量严重不足，导致选拔面大幅减少。自*足球专业化以来，国内青少年足球数量一直在下降。在1990 年至1995年，青少年足球人数达到65万，创历史新高。从1995年到2000年，下降到61万人。从2000年到2005年，降至18万人。2000年注册球员只有3万人，日本85万人，韩国35万人。2004年8月，*足协青年部选拔“08星”赴德国留学缺年，30多名球员只能从800多名孩子中选拔。可见当时的后备力量越来越枯竭。

2005年，克劳琛率领*青年队进入荷兰世界青年锦标赛前八名，但这支球队只有1000多名同龄注册球员，尽管这个年龄段可以参加北京奥运会。到了2007 年在足协注册的青少年足球人数只有5万多人，但在2008年国奥惨败后，这个数字继续下降。2009年7月选拔组建2012年国奥时，主教练刘春明选择了不到400名羡慕的适龄球员。

二、*青少年足球训练建议

（1）在我国青少年足球培训过程中，从竞赛、培训管理体系和运行机制，改变了青少年早期成人、专业培训的急功近利思想；突出以培训为中心，以技术指导为手段，以提高技术、技能、作风、职业道德为基础，培养综合素质优良的核心思想。

（2）在竞争体系的实际运行过程中，强调竞争体育的发展规律、教育规律、现代足球职业发展规律、*青年足球运动员培训和运输成分规律、*足球管理体制和运行机制改革的发展方向。

（3）在竞赛和培训的具体实施过程中，建立了分级管理、分级竞赛和分级指导体系，加强了*足球协会的宏观管理，充分调动了会员协会和俱乐部的积极性。

缺少什么足球青年训练？

足球协会没有系统的青年培训体系，如何组织，如何培训，如何改进，没有统一的规划和标准，每个人都摸着石头过河，盲目忙碌，没有统一的目标方向，做自己的，也不知道谁对谁错，有些从终点回到起点，忙，不能达到应有的效果，*竹篮水是空的。

缺少真正想做的政策和人。踢足球的孩子真的不缺。

没有足球人口 缺少青训从何而来？

缺少好的青训教练，缺乏系统的比赛，缺乏 健康 足球氛围和环境

1 首先是足够的开放场地 由于房地产在GDP中的份额 导致体育场建设用地价值的矛盾

2 二是青训模式 没有像手机游戏这样的大规模信息平台和推广 在缺乏硬件的情况下，通过大量的青训软件引导孩子无师自通 没有走出过去以教练个人为主要认知标志的技术动作示范和足球理念的陈腔老调 也就是说，目前有许多青年培训机构 互联网仍然不会被使用 影视投影显示国际标准技战术示范，辅助青训 仍沉浸在教练的个人权威和存在感中 他们只知道让孩子们复制自己 它包括自己的土豆N缺陷

3 缺乏宏观背景 在*，青年足球训练没有实现业余足球训练的专业化 家庭化的足球教练 运动场社区化三化前 很难看到真正复兴的曙光

首先，我们对足球缺乏了解。如果足球想在*普及，生根发芽，开花结果，最重要的是让父母明白为什么孩子要踢足球。能给孩子带来什么？什么能改变孩子？了解这些问题，*将有一半的父母支持孩子踢足球！第二，足球教育功能必须突出，教练用语言和行动灌输足球价值观，没有价值观教育，教孩子和球员不懂得尊重、谦逊、奋斗、团结和努力，将给运动带来更多的负面影响，成为粗糙、素质、文化、性格的同义词！先做好以上两点，*足球才会慢慢利用群众基础、肥沃土壤和正能量 健康 、只有在阳光明媚的足球文化氛围中，*足球才能蓬勃发展！

缺少好的教练！我们的教练没有好好学习，也不懂心理学、生理学、哲学和管理学，包括战略。

缺钱

缺乏系统，缺乏校园，我们没有校园系统意味着*足球人口将悬崖下降，高中剩下的很少，*生联赛将是野生的。没有校园系统，我们就不会有高水平的*队成员。

场地稀缺，好的青训教练稀缺，系统比赛稀缺。

校园足球训练有哪些问题？对策是什么？

踢球力度不够，出球速度长。训练快速有力的踢球动作，一开始很容易忽略要求；强脚和液悔郑弱脚差别太大；头球差，会顶球，但出球没有目标前贺；接球和停球不准确，不到位，不能快速完成下一个连接动作；赞美球感觉不好，不擅长踢地球比赛，喜欢踢高球；基本技术大多是原地和静止的。

校园足球的发展存在哪些问题？如何发展？

1、随着社会的发展，*的体育事业蒸蒸日上，但足球的现状并不理想。*足球已成为体育界亟待解决的问题。
目前，*青年足球人员和足球储备人才很少。为了提高足球水平，青年队无疑是最关键的力量。我们必须培养优秀的足球储备人才，以提高*的足球水平。2、“校园足球”和“校园足球”是指以*为起点，引入足球（包括足球文化、足球技能、足球训练等）进行教学，注重培养青少年的足球兴趣，让学生在快乐足球中保持健康，锻炼意志素质，培养团队合作意识和顽强拼搏精神，同时发挥个人天赋。“校园足球”对现代学生意义重大，与*未来的足球事业息息相关。第三，开展“校园足球”的必要性，首先是我国体育发展中非常重要的活动。胡锦涛书记曾提到：“体育发展的目标是从体育大国向体育强国迈进”，这表明*非常重视足球的发展。青年足球的发展是*足球可持续发展的基石和来源。不仅如此，*足球协会还特别制定了*青年足球“十二五”发展草案（草案），可以看出我国非常重视青年足球。其次，开展“校园足球”，为传统体育教学模式注入新的活力。在传统的体育教学模式下，体育技术教学是体育课程的中心，过于强调课堂结构不能适应素质教育所需的教学目标，实际上也影响了教师的创造力，使课程形式单调，限制了学生的知识、学习主动性，校园足球结合体育教育走出了创新之路。*，归根结底是为了促进青少年的全面发展。长期开展足球活动和竞赛，以丰富多彩的体育活动和竞赛为杠杆，不知不觉地使学生形成体育意识和健康意识，养成良好的生活习惯，不仅全面提高学生的身体健康水平，而且促进道德、智力、身体、美、劳动的和谐发展。4、我对开展“校园足球”的理解和看法。当我们看到开展“校园足球”的积极方面时，我们也应该看到开展“校园足球”的工作仍然存在问题和不足，如运行机制不完善、培训体系不完善等。我认为主要原因如下：（1）“校园足球”缺乏足够的关注和必要的支持政策，严重阻碍了青年足球的普及，足球人才金字塔严重萎缩。校园足球的发展如果没有足够的资金、便利的场地和完善的设施，就会停滞不前，变成空谈。（2）体育教师的数量和专业水平不能满足校园足球活动的需要。*对青年足球教练的现状进行了调查和分析。从119名青年足球教练（来自*足球俱乐部的二、三线教师和调查员）对足球的理解来看，调查结果显示，在学历、岗位水平、外语水平和专业培训的研究中，迫切需要提高大多数青年足球教练的理论和实践水平。(三)父母的观念比保守父母更注重孩子的学习成绩，而忽视了体育活动的重要性。（3）父母的观念比保守的父母更注重孩子的学业成绩，而忽视了体育活动的重要性。此外，应试教育、重文轻武、独生子女的现状也不同程度地制约了“校园足球”的发展。综上所述，我将讨论一些措施：1。加强*投资，加强过去组织建设的“校园足球”工作实践表明，*的重要性是“校园足球”的关键，应结合青年足球发展的现状，利用政策杠杆和经济杠杆，加强宣传和宏观监管，体育局还应从体育彩票公益基金中分配部分合理的资金方法，用于“校园足球”的资金支出。因此，我们需要各级*、教育*、学校甚至社会的更多支持。因此，我们需要各级*、教育*、学校甚至社会的更多支持。2.2011年1月19日，“2011年*青年校园足球精英教练培训班”正式开幕。这次培训的精英教练回来了...