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特岗教师备考
关于迁移理论,下列说法正确的是( )。
A.桑代克认为两个情境中的相同要素越多,迁移的程度越高
B.形式训练的认为训练的关键在于形式而非内容
C.认知结构迁移理论是由奥苏伯尔提出的
D.产生式迁移理论是认知心理学家沃尔夫和安德森提出的
【答案】ABC。解析:本题考查的是迁移理论。
A选项,桑代克认为,只有在原先的学习情境与新的学习情境有相同要素时,原先的学习才有可能迁移到新的学习中去,迁移才会发生。而且两个情境中的相同要素越多,迁移的程度越高;相同要素越少,迁移的程度越低。说法正确。
B选项,形式训练的观点来看,迁移就是心智的官能得到训练而发展的结果,训练的关键在于形式而非内容,而且迁移的产生将是自动的。说法正确。
C选项,认知结构迁移理论是由奥苏伯尔提出的。他认为,学习者认知结构是影响迁移的重要因素。说法正确。
D选项,产生式迁移理论是认知心理学家辛格莱和安德森提出的。说法错误。
综上所述,本题选择ABC选项。
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育萃教育特岗教师培训课程
育萃教育2023年云南省特岗教师开班计划课程介绍如下,开设特岗两学+特岗*等班型,可以单独报,也可以组合报。
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育萃教育学校介绍
云南育萃教育是一家专注云南事业单位教师招聘、特岗教师招聘、教师资格国考、教师选调等考试培训的专业机构。2012年至2023年连续十年成功举办多期教师招聘考试培训,以高上岸率、十年零投诉率见长;是学员和家长认可、推荐与信任的培训学校。
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育萃教育部分师资介绍
梅梅
育萃教师类培训专任教师。 长期从事事业单位教师类、特岗教师招考等教育培训,主讲职业能力倾向测验(言语理解、判断推理等),教师资格证国考教育学、心理学等笔试课程。 多年从事公务员、教师结构化,说课试讲等不同形式的面试课程。
关关
主讲教师招聘考试的教育学和心理学,上课类型涵盖教师资格证、事业单位D类、普岗特岗教师招聘考试。 授课风格幽默、严谨、联系实际,善于剖析知识点的内在逻辑联系,建立学生自己的知识体系,脚踏实地地带领学生学懂每一个知识点,致力于做到"授渔、春风化雨"。
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育萃教育教学环境
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特岗教师-备考技巧
关于迁移理论,下列说法正确的是( )。
A.格式塔心理学家认为迁移发生必须明确两个情境之间的关系
B.伍德沃斯将相同要素说改为共同要素说
C.贾德曾做过一个*的形状知觉实验提出了概括化理论
D. 产生式迁移理论是桑代克相同要素说的现代化
【答案】AB。解析:本题考查的是迁移理论。
A选项,格式塔心理学家提出的关系转换说强调顿悟对迁移的决定性作用。这一学说强调个体的作用,认为学习者必须明确两个情境之间的关系,迁移才能发生。说法正确。
B选项,伍德沃斯将相同要素说改为共同要素。说法正确。
C选项,贾德曾做过一个*的水下打靶实验提出了概括化理论。说法错误。
D选项,产生式迁移理论是认知心理学家辛格莱和安德森提出的。他们认为,前后两项程序性知识学习发生迁移的原因是知识之间的产生方式有重叠的地方,且重叠得越多,迁移量就越大。他们将这一理论看成是桑代克相同要素说的现代化。说法错误。
综上所述,本题选择AB选项。
