护理是我院健康照护特色专业群核心专业,口腔护理方向以培养高素质技能型口腔护理人才为目标,以护理学专业教育为平台,优化口腔护理学教育为特色,依据基本素质和能力培养的要求,构建相应的课程体系。
一、专业展望
1.专业前景
随着人们生活水平的提高,社会大众对口腔卫生及牙齿矫正等的需求不断增加,口腔服务的水平和服务方式也要相应提高,高质量服务水平的需求也给口腔护理医学的发展带来了空前的发展机遇。据《2016*口腔健康趋势白皮书》调研显示:口腔护理市场增速远高于*快消品市场的平均增速,未来涵盖口腔护理、预防及治疗的大健康市场将实现超过5000亿的市场增量。
湖南护理学校简介
生源质量不一样
公办学校的生源质量明显比民办学校强。无论是在中*阶段还是在*阶段,凭考试成绩入学是*基本、*广泛的选拔方式之一。通过考试,可以发现不同学习成绩的学生,也可以发现一批好苗子,有利于今后的人才培养。在各个录取阶段,公办学校尤其是公办学校当中的*学校都是优先于其他学校招录学生,其生源质量是*好的,其次是一般的公办学校,*后才是民办学校。甚至不少民办学校为了创收,不管三七二十一只要达到基本条件都可以录取。
1、*免学费:按照*相关政策享受免学费2400元/年/生,以上学费标准均为减免后的实际收取金额数。
2、*助学金:在校一、*涉农及非涉农家庭经济困难学生、连片特困地区学生、孤儿、建档立卡户学生。
3、*奖学金:在校各方面表现*者,可申请*奖学金6000元/年。
4、康明奖学金:学校对在校品学兼优的、符合评选标准的学生按年度发放奖学金。
5、康明助学金:因灾、因病致贫的家庭经济特困的在校学生按月给予500元生活补助。
6、勤 工 俭 学:学校为家庭困难的学生提供各类勤工俭学的岗位,根据岗位和工作内容发放勤工俭学工资。
1.情况介绍
预防医学专业拥有专任教师67人,硕士研究生44人 ,博士2人,其中正高7人,副高职称以上43人,双师素质型教师60人,兼职教师29人,中级17人,初级7人。通过引进、聘请、培养等方式,建成了"企业大师引领、专兼职相结合、校企优势互补"的教学团队。校企共同协作,建立双专业带头人制,培养了1名校内预防专业带头人。同时,聘请1名中南*公共卫生*的*、教授为校外专业带头人,充分发挥出校内、外专业带头人的优势和引领作用。对接职业岗位,加强骨干教师培养,培养出一支高学历、高职称、高水平的教学团队。对接职业岗位,每年选送骨干教师到湖南省疾病控制中心,长沙市疾病控制中心培训。45岁以下的专任教师每年暑假到省、市级医院、疾控中心进修学习。所有专任教师均获得医师执业资格证书和各类考评员证书,双师型教师比例达到*。聘请企业*、技术骨干担任兼职教师,建立了稳定的兼职教师库,共同参与专业建设、课程建设、教学实施、项目开发、顶岗实习指导、毕业设计指导等教学全过程
