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上海生plc比赛

日期:2023-05-25 16:01:58     浏览:295    来源:上海恩邦教育
核心提示:PLC技能大赛主要内容是什么?一、竞赛考核内容与相关课程(一)考核内容主要考核应用PLC技术进行水利水电工程机电设备的自动控制技术。具体内容如下:1.理论知识(1)低压电器知识(占70%)★三相笼型异步电机了解:三

PLC技能大赛主要内容是什么?

一、竞赛考核内容与相关课程
(一)考核内容
主要考核应用PLC技术进行水利水电工程机电设备的自动控制技术。具体内容如下:
1.理论知识
(1)低压电器知识(占70%)
★三相笼型异步电机
了解:三相异步电动机的控制原理。
掌握:三相异步电动机的点动、长动、制动、可逆运行、两台电动机的顺序控制、联锁等一般控制电路的设计方法。
★常用低压电器设备及元件
了解:低压断路器、刀开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器、按钮、转换开关、行程开关、指示灯等元件的结构及工作原理。
掌握:低压断路器、刀开关、交流接触器、热继电器、中间继电器、时间继电器、按钮、转换开关、行程开关、指示灯等元件的图形符号及文字符号和使用方法。
(2)PLC(不针对具体机型)知识(占30%)
★PLC工作原理
了解:PLC的结构及基本工作原理。
掌握:PLC的I/O结构类型的选择、I/O点数分配及外部接线的方法。
★PLC常用指令的应用
理解:PLC指令的功能。
掌握:常用的PLC基本指令及部分功能指令的使用。
★PLC程序设计
掌握:熟练使用时序控制、逻辑控制、步进控制等程序设计方法,进行PLC用户程序设计;绘制梯形图的方法。
2.实践技能
(1)技能点
★小型PLC(24点以内)的应用技能。
★电机正反转控制。
★电机手动/自动(PLC)控制切换。
★液位控制(单台电机)
供水模式:上限停止、下限起动。
排水模式:上限起动、下限停止。
★顺序控制
两台电动机顺序起动和顺序停止。
★时间控制
例:交通灯、发光器件的循环显示。
★电动机的过载、短路等保护措施。
★各种元器件的安装、调试技能(一、二次的分区布置及安装工艺),导线编号的图物对应。
★春判伍多股导线(主电路1.5mm2,控制电路1.0mm2)的布线技能和安全操作技能。
★资料整理:
电动机主回路图、PLC接线图。
★实操结束后提交资料,并演示、运行。
(2)评分标准。
★如果出现重大安全事故(人身伤害、主要设备损坏),则终止比赛,取消比赛资格。
★出现短路跳闸事故酌情扣10分~20分。
★不能在规定时间内完成项目及不符合动作要求的扣5~10分。
★接线与图纸不符(原理、线号)的扣1~5分。
★图纸不规范(元器件图形符号与文字符号)扣1~5分。
★盘面不整洁的扣1~5分。
★着装不规范,不穿绝缘鞋(胶底)扣1~3分。
★同等考核分数,以技能考核完成时间先后排名次。
(二)相关课程
1.主要课程
《电气控制技术》、《PLC原理及应用》(或《电气控制与PLC原理及应用》);
2.其它相关课程:
《电工与电气设备》、《电机原理及维修》、《水泵与水泵站》、《水电站辅助设备》等涉及水利水电工程机电设备的课程。
二、扒或命题原则与基本框架
(一)命题原则
考核题目应重技能、轻理论。注重解决实际问题的技能考核,避免记忆性题目。
理论题目提问方式有利于同学作答,考题中能使用图形表达题目意图的尽量采用图形表达,避免太多的文字描述。题目答案客观便于判分。
实践技能考核项目尽量采用水利水电工程项目,如水泵的自动控制、闸门的自动控制等。题目要切近工程实际、冲芦要求明确,方便学生完成任务。
(二)理论考核命题基本框架
1.判断正误(40分)
2.选择题(60分)
(1)“继电器-接触器”基本控制线路的应用;
(2)PLC应用程序设计。
(三)实践技能考核命题基本框架
1.基本框架
(1)项目名称:※※※※※※PLC自动控制。
(2)电机参数及控制要求。
2.技能考核工作过程及成果要求
(1)电机控制主回路设计(主回路图);
(2)PLC控制I/O接线图;
(3)编制PLC控制梯形图;
(4)控制设备安装接线;
(5)检查后加电试运转与故障排除;
(6)整理设计资料(1~2项)、编制操作说明。

西门子杯智能制造挑战赛用的什么编程

西门子1200型PLC为控制器进行编程。东北二赛区*初赛在哈尔滨工业*举行,比赛历时4天,以6部悄拆10层电梯为被控销运配对象,采用西门子1200型PLC为控制器进行编程,模拟真实电梯,要求学生能够完亏指成电梯的基本载客功能和安全要求。

**生电气与自动化大赛比些什么

低压电器、PLC、伺服、变频、人机界面、机器人、CNC等。
比赛由“基础测试”、“系统设计与调试”和“文明参赛”(比赛过程中有无违规行旅搜为)三部分组成。比赛中涉及的所有电气自动化产品(包括低压电器、PLC、伺服、变频、人机界面、机器人、CNC等)都必须使用三菱电机品牌,且所有这些器件均由参赛队自备,同桐镇雀时请自备必要的各种工具、绝缘局早鞋及调试用电脑。
以竞赛为载体,推动*生的课外科技活动,将对深入开展高等学校教学改革,促进学生基础知识教育与综合能力培养、理论与实践的有机结合等方面起到积极地推动作用。

电工电子技能大赛有哪些项目

2011年江苏省职业学校技能大赛
电工电子类项目实施方案

一、竞赛项目及内容
(一)竞赛项目
本次竞赛设电子产品装配与调试、机电一体化设备组装与调试、单片机控制装置安装与调试、制冷与空调设备组装与调试、电气安装与维修五个项目。其中,机电一体化设备组装与调试中职学生组和高职学生组为团体项目,电气安装与维修中职学生组、高职学生组和教师组为团体项目,其余均为个人竞赛项目。
(二)竞赛内容及要求
电子产品装配与调试项目以*职业标准《无线电装接工》、《无线电调试工》高级工(*三级)的要求为基础。机电一体化设备组装与调试项目和电器安装与维修项目以*职业标准《维修电工》高级工(*三级)的要求为基础。单片机控制装置安装与调试项目以信息产业部职业标准《电子设备装调工》高级工(*三级)的要求为基础。制冷与空调设备组装与调试项目以*职业标准《制冷工》高级工(*三级)的要求为基础。根据不同组别难易程度有一定区分。技能竞赛以现场实际操作的方式进行。
1.电子产品装配与调试项目
选手在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书、电子产品原理图、安装图、元器件表、主要元件介绍及电路功能介绍等文件,使用设备和工具,完成以下悄冲工作任务(选手完成工作任务的时间为4小时):
中职学生组
(1)元件选择。识别、筛选、检测给定电子产品所需要的电子元、器件及功能部件。
(2)电路板焊接。在赛场提供的电路板上焊接电子元、器件及功能部件,组成电子产品的电路;其中部分元器件采用SMT焊接技术(电阻、电容的封装规格0805;集成电路的管脚数量在64脚以下且引脚间距不小于0.65毫米;晶体管封装SOT-23)
(3)电子产品装配。根据电子产品的原理图、安装图组装电子产品;
(4)电子产品调试。根据工作任务要求调试电子产品,实现产品功能及技术指标要求,撰写调试报告;
(5)搭建电路。使用YL-291单元电子电路模块,根据给出的电子电路原理图,在赛场提供的YL-291模块中,正确选择单元电子电路模块,搭建完成功能电路,并按照任务书要求填写测试报告。
(6)绘制电路原理图及PCB板图。使用Protel DXP2004 SP2软件,根据赛场提供的《某电路》实物电路,准确地绘制出《某电路》的原理图,并在电路原理图中的元器件符号上标明它的标号和标称值(或型号)。
并根据绘制出的《某电路》的原理图,再设计PCB板图。
知识准备与技术要求:
(1)模拟电路、数字电路、单片机原理与接口电路、无线电装配工艺、无线电测量技术、通信原理、传感器原理、Protel DXP2004 SP2软件使用等相关知识及其应用。
(2)控制元器件知识及其应用。
(3)万用表、直流稳压电源、电子电压表、数字式示波器、电子计数器等常用仪器的使用。
(4)安全要求
能正确使用常用仪器,熟知安全用电常识。
高职学生组和教师组
原理图与PCB板图的设计。根据题目要求,在Protel DXP 2004 SP2软件环境中自行绘制原理图和PCB板图。
增加Keil C软件及单片机编程器(南京西尔特280U)的使用,其他工作任务(除YL-291单元电子电路模块搭建外)同中职学生组。
在“电子产品调试”部分:
(1)高职学启启歼生组能读懂基本功能单元程序并进行程序调试(芯片采用51系列,软件调试环境Keil C,编程器为南京西尔特280U),写出以上各部分的调试方旁洞法、调试步骤和调试结果。
(2)教师组能自行编写基本功能单元程序并进行程序调试(芯片采用51系列,软件调试环境Keil C,编程器采用南京西尔特280U),写出以上各部分的调试方法、调试步骤和调试结果。
2.机电一体化设备组装与调试项目
在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书,参赛选手完成下列工作任务(中职组、教师组选手完成工作任务的时间为4小时,高职组选手完成工作任务的时间为6小时。):
中职学生组(团体项目)
(1)按设备组装图组装机电一体化设备。
(2)按机电一体化设备的工作要求画出电气原理图并连接电路。
(3)按气动系统图连接机电一体化设备的气路。
(4)根据机电一体化设备的一般工作任务编写PLC控制程序和设置变频器参数。
(5)调试机电一体化设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
高职学生组(团体项目)
(1)按任务书的要求,完成亚龙YL-335B自动线系统部分工作单元的机械安装和调试。
(2)根据任务书的要求,完成对各系统中气动元件的管路连接及传感器的位置调整。
(3)按任务书中的生产流程和控制要求,设计自动线系统的部分电气控制线路图,按控制线路图连接相应控制系统电路。
(4)设备编程和调试
针对供料、加工、装配、输送及分拣单元工艺流程、功能要求,组建和编制人机界面组态,编制可编程控制器的控制程序,设置驱动设备控制参数。整体调试自动生产线的设备和控制程序,达到任务书中的功能和技术要求。
教师组
(1)按设备组装图组装机电一体化设备。
(2)按机电一体化设备的电气控制要求画出控制电路图并连接控制电路。
(3)按气动元件的工作任务和动作要求画出气动系统图并连接机电一体化设备的气路。
(4)根据机电一体化设备的复杂工作任务编写PLC控制程序和设置变频器参数。
(5)调试机电一体化设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
3.单片机控制装置安装与调试项目(各组别)
根据工作任务书,参赛选手应独立完成下列工作任务:(选手完成工作任务的时间为4小时):
(1)按工作任务书设定的单片机控制装置,选择合适的执行机构(含智能物料搬运装置)、模块和器件;
(2)按工作任务书给定的单片机控制装置工作要求,绘制电气原理图并连接电路;
(3)根据工作任务书设定的单片机控制装置的工作要求编写控制程序;
(4) 调试单片机控制程序和元件的有关参数,达到工作任务书设定的工作要求和技术要求。
4.制冷与空调设备组装与调试项目
在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书,参赛选手完成下列工作任务(选手完成工作任务的时间为4小时):
中职学生组
(1)按照任务书要求完成热泵型空调器、冰箱制冷、制热系统原理图的绘制,完成制冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接;
(2)按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器、冰箱制冷系统排污及气密性试验;
(3)按任务书要求,正确判断并选择器件、完成热泵型空调器、冰箱电气控制系统布线和接线,以及故障排除;
(4)按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂;
(5)通电调试运行制冷设备,达到任务书规定的技术要求和功能要求。
高职学生组
(1)按照任务书要求采用专用工具完成简单工件制作;
(2)按照任务书要求完成热泵型空调器、冰箱制冷、制热系统原理图的绘制,完成制冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接;
(3)按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器、冰箱制冷系统排污及气密性试验,以及故障排除;
(4)按任务书要求,正确判断并选择器件、完成热泵型空调器、冰箱电气控制系统布线和接线;
(5)按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂;
(6)通电调试运行制冷设备,达到任务书规定的技术要求和功能要求。
教师组
(1)按照任务书要求采用专用工具完成较复杂工件制作;
(2)按照任务书要求完成热泵型空调器制冷、制热系统原理图的绘制,完成制冷系统管路设计、管路焊接、加工制作、系统连接;
(3)按制冷设备维修工操作要求完成热泵型空调器制冷系统排污及气密性试验;
(4)按任务书要求,正确判断并选择器件、完成热泵型空调器电气控制系统布线和接线,以及冰箱故障排除;
(5)按制冷设备维修工操作要求完成制冷系统抽真空、充注制冷剂;
(6)通电调试运行制冷设备,达到任务书规定的技术要求和功能要求。
5.电器安装与维修项目
选手在规定时间内,根据竞赛时发给的工作任务书,参赛选手完成下列工作任务(选手完成工作任务的时间为4小时):
中职组(团体项目)
(1)按任务书要求合理选用器件安装至设备的指定位置;
(2)按工作任务书分配的PLC输入输出端子和电气设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路;
(3) 根据电气设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器、驱动器参数;
(4)调试电气设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
(5)按要求完成故障诊断,并排除设备故障。(故障点3个左右)
高职组(团体项目)
(1) 按任务书要求合理选用器件安装至设备的指定位置;
(2) 按工作任务书分配的PLC输入输出端子和电气设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路;
(3) 根据电气设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器、驱动器参数;
(4) 调试电气设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
(5) 按要求完成故障诊断,并排除设备故障。(故障点4个左右)
教师组(团体项目)
(1)按任务书要求合理选用器件安装至设备的指定位置;
(2) 按工作任务书分配的PLC输入输出端子和电气设备的工作要求画出电气控制原理图并连接电路;
(3) 根据电气设备的工作要求编写PLC控制程序和设置变频器、驱动器参数;
(4) 调试电气设备和控制程序,达到试题拟订的工作要求和技术要求。
(5) 按要求完成故障诊断,并排除设备故障。(故障点5个左右)
二、竞赛命题及裁判
(一)竞赛命题
由组委会负责建立题库,竞赛时从多份竞赛试题中随机抽取1份作为正式竞赛试题。
(二)裁判
聘请相关专业的具有高级工程师职称、技师职称、高级考评员证书之一的专家担任裁判,大赛裁判工作按照公平、公正、客观的原则进行。
三、竞赛场地与设备
(一)竞赛场地
与各竞赛项目相适应的规范的实训场地。
(二)竞赛设备、器材
1.电子产品装配与调试项目(各组别)
竞赛主要设备和器材
(1)主要设备
①数字式示波器,型号:TDS1012;
②电子电压表(毫伏表),型号:TC2290A;
③电子计数器(频率计),型号:NFC-3000C;
④两路直流稳压电源,型号:YB1731B-2A;
⑤计算机,USB接口,RS232接口,P4 512MRAM
⑥Protel DXP 2004 SP2软件
中职学生组增加YL-290电工电子创新实训模块;
高职学生组和教师组增加单片机编程器,型号南京西尔特280U;Keil C 软件。
(2)器材
①电路板(PCB板);
②电子设备所需元器件若干;
③连接导线,焊锡、助焊剂等。
(3)选手自带工具
①连接电路的工具:热风枪、电烙铁、尖嘴钳、斜口钳、镊子、一字螺丝刀2把(大、小各1)、十字螺丝刀2把(大、小各1)等;
②电路和元件检测工具:万用表;
③试题作答工具:圆珠笔或签字笔、计算器、HB和B型铅笔、三角尺等。
2.机电一体化设备组装与调试项目
(1)中职学生组、教师组竞赛主要设备和器材
1)机电一体化设备考核装置 YL-235A型
YL-235A型光机电一体化设备考核装置使用的元件和部件如下表所示:

机电一体化设备考核装置提供的比赛使用模块
序号
名称
主要元件及规格
数量
备注
1
PLC模块
三菱FX2N-48MR或松下FPX-L60或欧姆龙
CPM2AH-40CDR+CPM1A-8ER或西门子CPU226CN +EM222 8点继电器输出PLC
1台
按参赛选手要求配置或自带
2
变频器
模块
三菱或西门子变频器,工作电源,AC 380 V;输出功率≥0.75 kW;
1台
按参赛选手要求配置或自带
3
电源模块

1台

4
计算机
模块
CPU频率≥1.0GHz;内存≥512Mby;硬盘容量≥40G;操作平台 Win 2000或Win XP;安装包括三菱、松下、欧姆龙和西门子PLC的编程软件;显示器尺寸≥14吋。放置计算机主机和显示器的电脑推车。
1台
1.三菱PLC的编程软件:
①FXGP-Win-C
②GX Developer Vers: on8.34L
2.西门子PLC编程软件:
V4.0 STEP7 micrwin SP5
3.松下PLC编程软件:
FP Win 2.73
5
触摸屏
自带
编程软件:
1.eview eV5000 版本1.5
2.昆仑通态:MCGS6.8
机电一体化设备部件,其中
1
皮带输送
机部件
皮带宽度49 mm,输送机长度 700 mm ,进料口及进料检测传感器
1套

2
皮带输送机拖动
部件
带变速装置的三相交流异步电动机1台,联轴器1个
1套

3
物件
出口
部件
单出杆气缸1个,光电传感器1个或接近开关1只,磁性开关2只,出料斜槽1个,电磁换向阀1只
3套

4
气动机械手部件
单出杆气缸1个,单出双杆气缸1个,旋转气缸1个,气手指气缸、电磁换向阀4只,电感、磁性开关共7只
1套

5
送料部件
24V直流电机1台,圆盘1个,取料平台、支架及检测传感器各1个
1套

2)器材
根据竞赛需要,赛场提供下列器材。
①连接电路的导线:单支多股铜芯塑料绝缘线,规格0.75mm2
②异型管:用于导线连接端子编号的异型管,规格1.0 mm2
③连接气路的气管
3)选手自带工具
①连接电路的工具:螺丝刀1套(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳1把、电工钳1把、尖咀钳1把等。
②电路和元件检查工具:万用表MF47型。
③机械设备安装工具:活动扳手1把(中),内、外六角扳手1套(不允许用电动扳手),塞尺、水平尺、角度尺各1把等。
④试题作答工具:圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。
(2)高职学生组竞赛主要设备和器材
1)自动生产线实训考核装置YL-335B,装置主要配置如下表:

序号
名称
型号及规格
数量
制造商
备注
1
实训桌
1998mm×960mm×780mm
1台
亚龙
铝钢结构,带滚轮,作为自动生产线的机械和电气设备的安装载体,各设备可自由、灵活安装。
2
供料单元
YL—335B-01
1套
亚龙
主要包括竖式料筒,顶料气缸,推料气缸,物料检测传感器部件,安装支架平台,材料检测装置部件等。
3
输送单元
YL—335B-02
1套
亚龙
主要包括伺服电机及驱动、四自由度机械手,直线运动单元,比例传送机构,多功能安装支架,同步轮,同步带等。
4
加工单元
YL—335B-03
1套
亚龙
主要包括滑动料台,模拟冲头等。
5
装配单元
YL—335B-04
1套
亚龙
主要包括供料机构,旋转送料单元,机械手装配单元,放料台等。
6
分料单元
YL—335B-05
1套
亚龙
主要包括传送带机构,三相电机动力单元,分拣气动组件,传感器检测单元,反馈和定位机构等。
7
可编程控制器
PLC
1套
三菱
见附表一
8
触摸屏

1台
昆仑通态
型号:TPC7062KS
9
气源
10
电源配电系统

1套
亚龙

11
电脑推车

1张
亚龙

12
工具

1套
附表一 PLC配置:
亚龙YL-335B设备的三菱可编程控制系统主要部件
序号
名称
型号/规格/编号
单位
数量
制造商
1
可编程控制器PLC
主机FX1N-40MT

1
三菱
2
可编程控制器PLC
主机FX2N-32MR

3
三菱
3
可编程控制器PLC
主机FX2N-48MR

1
三菱
4
变频器
E740-0.75KW

1
三菱
5
特殊功能模块
FX1N-485BD通信板

1
三菱
6
特殊功能模块
FX2N-485BD通信板

4
三菱
7
特殊功能模块
FX0N-3A模拟量扩展模块

1
三菱
8
通讯线
两芯屏蔽线

15
三菱
2)器材
根据竞赛需要,赛场提供下列器材。
①连接电路的导线:单支多股铜芯塑料绝缘线,规格0.75mm2。
②异型管:用于导线连接端子编号的异型管,规格1.0 mm2。
③连接气路的气管。
3)选手自带工具
①连接电路的工具:螺丝刀1套(不允许用电动螺丝刀)、剥线钳1把、电工钳1把、尖咀钳1把等。
②电路和元件检查工具:万用表MF47型。
③机械设备安装工具:活动扳手1把(中),内、外六角扳手1套(不允许用电动扳手),塞尺、水平尺、角度尺各1把等。
④试题作答工具:圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。
3.单片机控制装置安装与调试项目(各组别)
(1)赛场提供亚龙YL-236单片机应用实训考核装置,装置主要配置如下表:
序号
模块名称
主要元件
数量
单位
1
电源模块
单相漏电开关DZ47LE-32 1只,开关电源YL-009 1只,开关电源YL-048 1只,单片机电源插孔 8只,安全插孔 10只,船型开关KCD-104 1只,泰力三插118-519 1只,指示灯AD16 1只
1

2
主机模块
集成AT89S52 1块,排针1×40 40只,拨码开关2T兰色或红色 1只,40脚锁紧件绿色 1只,D型接口DB232-9T 1只,ISP下载线接口(10脚) 1只,复位按钮 1只
1

3
指令元件模块
钮子开关KNX1×2 8只,轻触开关12×12×4.3 24只,键盘接口 1只,发光二极管φ5 10只,PS/2接口,1个
1

4
显示元件模块
发光二极管DIP/φ5红 8只,液晶显示屏TG12864B-01 1块,液晶显示屏LCD1602 1块,数码管共阳 SM410501K 8只,点阵数码管共阳 SZ421288K 8只,排针2.54×20 1只
1

5
传感器模块
光藕DIP4/P521-1 16只,传感器插座 4只
1

6
继电器模块
HG4231 +12V继电器6只
1

7
A/D、D/A模块
集成DIP/ADC0809 1块
集成DIP/DAC0832 1块
集成DIP/74HC4060 1块
1

8
交流、直流伺服电机模块
交流伺服电机(带减速器、皮带轮) 1台,直流伺服电机(带减速器、皮带轮) 1台,可检测速度的光藕各一个。
1

9
步进电机、位移装置模块
步进电机1台,位移机构1套
1

11
温度传感模块
LM35温度传感器 1只,DS18B20温度传感器 1只,蜂鸣器 1只
1

12
扩展模块
集成DIP40/8255 1块,集成DIP20/74LS245 1块
13
计算机
CPU频率≥1.0GHz;内存≥512Mby;硬盘容量≥40G;操作平台 Win 2000或Win XP;安装包括KEIL C,MEDWIN, zimo221字模提取,双龙ISP下载器,Proteus等软件;显示器尺寸≥14吋。放置计算机主机和显示器的电脑推车
1

(2)编程软件: keil7.01,万利V3,可用汇编语言或C语言编程。
(3)连接单片机控制装置电气线路必须的导线。
(4)选手自备工具。
①连接电路的工具:螺丝刀(不允许用电动螺丝刀)、尖嘴钳等。
②电路和元件检查工具:万用表。
③元件器件安装工具:活动扳手,内、外六角扳手(不允许用电动扳手)等。
④试题作答工具:圆珠笔或签字笔、HB和B型铅笔、三角尺等。
4.制冷与空调设备组装与调试项目(各组别)
竞赛主要设备和器材
(1)赛场提供“天煌教仪”THRHZK-1型现代制冷与空调系统技能实训装置,其主要配置如下表:
THRHZK-1型 现代制冷与空调系统技能实训装置部件和器件组成
序号
名 称
主要部件、器件及规格
数 量
1
实训平台
提供长×宽×高为1500mm×800mm×800mm
铝型材实训平台
1台
2
空调系统模块
包含旋转式压缩机、室内热交换器、室外热交换器、四通换向阀、节流装置、视液镜、空调阀等器件
1套
3
冰箱系统模块
包含活塞式压缩机、钢丝式冷凝器、冷冻室蒸发器、冷藏室蒸发器、节流装置、视液镜、电磁阀、干燥过滤器等器件
1套
4
电源及仪表模块
提供AC220V电源,交流电压表0~250V、交流电流表0~5A、多用插座
1套
5
冰箱电子温控电气控制模块
提供东芝GR-204E电子温度控制模块,可控制直冷式双门电冰箱
1套
6
冰箱智能温控电气控制模块
单片机控制、液晶显示、双温控;具有速冻功能、智能控温
1套
7
空调电气控制模块
提供空调通用控制模块,具有制冷、制热、通风、除湿控制功能
1套
8
专用制冷工具
胀管扩口器、双表修理阀、真空泵、制冷剂、加液管、割管刀、弯管器、便携式焊炬等
1套
(2)选手自带工具
①连接电路的工具:螺丝刀、剥线钳、尖咀钳、斜口钳、剪刀、压线帽钳、电烙铁、烙铁架、焊锡丝、镊子等,不能使用电动螺丝刀和气动螺丝刀。
②设备组装工具:活动扳手 2把、内六角扳手,不能使用电动、气动工具。
③电路和器件检查工具:万用表。
④试题作答工具:圆珠笔或签字笔,HB和B型铅笔,橡皮、三角尺。
⑤测量工具:3m卷尺或软尺。
5.电器安装与维修项目(各组别)
竞赛主要设备和器材
(1)亚龙YL-158G型电工技术实训考核装置
YL-158G型电工技术实训考核装置使用的元件和部件如下表所示:
序号
模块名称
型号
数量
备注
1
触摸屏
TPC7062KS
1台
昆仑通态
2
可编程控制器
FX2N-48MT
1台
三菱
3
通讯模块
FX2N-485-BD
1块
三菱专用
4
模拟量转换模块
FXON-3A
1块
三菱
5
变频器
FR-E740 0.75KW
1台
三菱
6
PLC下载线
RS-232
1条
三菱
7
触摸屏数据线
USB数据线(一头是T型口的)
1条
2.5米长
8
直流调速器
SK-800AH V10
1台
淄博汉举
9
直流电压表
5135 DC30V
1个
光明电表厂
10
直流电流表
5135 DC200mA
1个
光明电表厂
11
直流电流表
5135 DC3A
1个
光明电表厂
12
交流伺服电机驱动器

1套
松下
13
交流伺服电机

1台
松下
14
两相混合式步进电机细分驱动器
SH-20403(3A)
1个
森创
15
步进电机

1个
双杰
16
行程开关
LX19-001
若干

17
开关电源
YL-017
3个
输出 DC24V
YL-033
1个
输出DC5V 24V
18
时间继电器
ST3P A-A 220V
若干

JS7-2A 220V
若干

AH2-Y AC220V
若干

19
交流接触器
CJX2-09-10 AC 220V
若干

20
热过载继电器
JRS1D-25 0.4A
若干

21
热继电器座
JRS1D-25 机座
若干

22
热继电器
JR36-20 0.5A
若干

23
中间继电器
JZ7-44 AC220V
若干

24
三相漏电开关
DZ47LE-32 6A
若干

25
三相熔断器
RT18-32 3P
若干

26
急停开关
LA68D-11ZS
若干

27
指示灯(绿)
AD 58B-223D AC 220V
若干

28
指示灯(红)
AD 58B-224D AC 220V
若干

29
按钮(红)
SB2-EA45 红色
若干

30
按钮(绿)
SB2-EA35 绿色
若干

31
选择开关
SB2-ED25 2档
若干

32
十字开关
HKB-4044/4A 4B
若干

33
万能转换开关
LW6D-2/B066
若干

34
电位器
WXD3-13 4.7kΩ
1个
WH-5 10K
2个

36
杆式电阻
100Ω 20W
3个

37
警示灯
LTA505/W 1段AC220V 灯架FZ-L-2
1套

38
电动机
J5012/4 40W 2800/1400R 三相AC380V 0.25/0.2A
1套
双速
J5024 60W 1400R 三相AC380 0.33A
1套
单速带离心开关
J5024 60W 1400R 三相AC380 0.33A
1套
单速
50W DC110V
1套
直流电动机
(2)器材
1)连接电路的导线:单支多股铜芯塑料绝缘线,规格0.75mm2;
2)异型管:用于导线连接端子编号的异型管,规格1.0或1.5mm2;
3)绑扎导线尼龙扎带;
(3)选手自带工具
1) 连接电路的工具:螺丝刀(不得使用电动螺丝刀)、剥线钳、电工钳、尖嘴钳等;
2) 电路和元件检查工具:万用表;
3)试题作答工具:圆珠笔或签字笔(禁止使用红色圆珠笔和签字笔)、HB和B型铅笔、多功能绘图模版、直尺等。
四、竞赛规则及注意事项
(一)竞赛规则
1.报名参加电工电子类机电一体化设备组装与调试、电气安装与维修、制冷与空调设备组装与调试三个项目技能大赛的选手需交电工上岗证或职业技能等级证书复印件。
2.参赛选手必须持本人身份证、学生证并携(佩)带参赛证提前30分钟到达比赛现场检录,迟到超过15分钟的选手,不得入场进行比赛。
3.参赛选手应遵守赛场纪律,尊重裁判,服从指挥,爱护竞赛场地的设备和器材。
4.在竞赛过程中,要严格按照安全规程进行操作,防止触电和损坏设备的事故发生。
5.在比赛过程中,如遇设备故障可向裁判员提出,经确认后由裁判长决定是否更换设备或加时。
(二)注意事项
1.各类赛务人员必须统一佩戴由大赛组委会印制的相应证件,着装整齐。
2.各赛场除现场裁判员、赛场配备的工作人员以外,其他人员未经赛点领导小组允许不得进入赛场。
3.新闻媒体人员进入赛场必须经过赛点领导小组允许,并且听从现场工作人员的安排和管理,不能影响竞赛进行。
五、成绩评定
1.竞赛成绩,由现场操作过程的规范和最终完成工作任务的质量两部分组成。其中操作规范成绩依据现场裁判员的赛场纪录,按照现场操作规范评分标准,由现场裁判组集体评定成绩;工作任务的质量依据选手完成工作任务的数和量的评分标准,进行客观评定成绩。
2.参赛选手的最终名次依据成绩排定,当出现成绩相同时,若不能分出先后,取相同名次。
六、申诉与仲裁
1.参赛选手对赛地提供的不符合竞赛规定的设备、实验材料,对有失公正的检测、评判,以及工作人员的违规行为等,均可有序地提出申诉。
2.选手申诉均须通过本代表队领队、指导老师,按照规定时限以书面形式向仲裁委员会(或仲裁组)提出。仲裁委员会要认真负责地受理选手申诉,并将处理意见通知领队或当事人。
3.仲裁委员会的裁决为最终裁决,参赛选手不得因申诉或对处理意见不服而停止竞赛,否则按弃权处理。
七、其他
1.参赛选手及相关工作人员,由赛点赛务工作小组统一安排食宿,费用自理。
2.本技术文件的最终解释权归大赛组织委员会。

西门子比赛需要什么理论基础

PLC控制基础。西门子比赛需要有创新性的思维,需要对指定环境下进行相关的搭并樱设计、并进行一定的蔽手理论分析,这些前提是要有PLC控制基知丛础才能实现,所以西门子比赛需要PLC控制基础理论基础。德国西门子股份公司创立于1847年,是全球电子电气工程领域的领先企业。

plc精品课程

① 请教:西门子plc200的模拟量/数字量输入输出模块怎么用

模块的产品包装内都带有接线图,连接好线路后需要用西门子的PLC的编程软件编程序,调试程序,运行程序,可以在网上下载些PLC基础教程学习。

② 广东交通职业技术的办学条件

学校有教职工804人,其中专任教师625人。生师比17.15,具有高级职称教师比例占30%以上,具有硕专士、博士属学位的专任教师比例约占54%,中青年教师比例占70%以上,专任教师双师素质比例达84.96%。有*交通高等职业教育专业带头人2人,*交通职业教育优秀专业带头人1人,南粤优秀教师2人,广东省高等学校教学名师3人,广东省高职教育优秀教学团队3个。

有*精品课程2门,*精品资源共享课程1门,广东省级(*教指委)精品课程19门,广东省级精品资源共享课程12门;中央财政支持职业教育基地1个,广东省级高等职业教育实训基地10个,广东省级*生校外实践基地4个。

*骨干高职院校重点建设专业:道路桥梁工程技术、城市轨道交通工程技术、汽车检测与维修技术、交通安全与智能控制、航海技术、港口与航运管理。

③ 湖北水利水电工程职业技术 机电一体化技术是指的穗信是那方面的

截至2015年年底,湖北水利电力职业技术设有水利工程系、电力电子工程系、建筑工程系、机电工程系、商贸管理系5个系,设置高职专科专业40个。
院系专业 系部专业名称水利工程系水利工程造价管理水利工程水利水电建筑工程工程测量技术基础工程技术水文与水资源城市水利建筑工程系道路桥梁工程技术建筑装饰工程技术建筑工程技术建筑工程管理工程造价工程监理市政工程技术物业管理电力电子工程系发电厂及电力系统电气自动化技术建筑电气工程技术新能源发电技术计算机应用技术水电站设备与管理应用电子技术楼宇智能化工程技术水信息技术计算机硬件与外设机电工程系汽车运用技术工程机械运用与维护模具设计与制造焊接技术及自动化机电一体化技术商贸管理系环境艺术设计会计电算化市场营销电子商务物流管理旅游管理酒店管理商务英语文秘广告设计与制作 截至2015年年底,湖北水利电力职业技术有在职教工415人,副高以上教师94名,校内专任教师270人,其中获得高级职称的教师81人,占比30%;获得中级职称的教师117人,占比43.33%,有“湖北名师”1 名,“*水利职教名师”2名,湖北省“楚天技能名师”特聘教学岗位9个,拥有省级教培族数学团队1个,院级配首优秀教学团队4个。
湖北名师:王金玲。
*水利职教名师:钟汉华、黄泽钧。
楚天技能名师:王小和、张振宇、杨学锋、程正逢、朱保才、皮建武、郭明祥、甘先锋、张平。
教学团队: 级别名称 团队名称 带头人 省级教学团队 水利水电建筑工程教研室教学团队 黎国胜 院级教学团队 工程测量技术专业教学团队 王金玲 院级教学团队 建筑施工技术课程教学团队 钟汉华 院级教学团队 建筑工程技术专业教学团队 张天俊 院级教学团队 小型水电站及电力网专业教学团队 陈梦影 截至2015年年底,湖北水利电力职业技术有中央财政支持提升服务能力专业2个,*水利职业教育示范专业2个,省级重点专业5个,省级特色专业1个,湖北省战略性新兴(支柱)产业计划专业1个,院级重点专业6个;建设完成三门*职业教育教学资源库3门,各级精品课程38门,其*家精品资源共享课1门,*精品课程1门,省级精品课程6门,院级精品课程28门,院级精品资源共享课3门,院级精品视频公开课1门;有校内实习实训基地(室)58个,校外实习实训基地127个。其中,中央财政支持建设实训基地3个,湖北省*生实习实训基地1个,湖北省高等职业教育实训基地3个。2015年11月“凤凰创壹杯”*职业院校信息化教学大赛中,王婷老师获得了高职组信息化教学设计赛项中荣获三等奖。 在湖北省信息化教学比赛教师分别荣获B类一等奖一项、B类二等奖一项、B类三等奖一项。

*水利职业教育示范专业:水利水电建筑工程、工程测量技术。
省级高职教育重点专业:水利水电建筑工程、工程测量技术、建筑工程技术、物流管理、小型水电站及电力网。
中中央财政支持提升服务能力专业:发电厂及电力系统、水利水电建筑工程。
中央财政支持实训基地(内容不全):汽车运用技术实训基地。
湖北省高等职业教育实训基地:工程测量技术实训基地、电工电子与自动化技术实训基地、建筑工程技术实训基地。
湖北省*生实习实训基地:武汉博达高科电力技术实习实训基地。
精品课程: 级别 课程名称 负责人 *精品课程 地形测量 王金玲 *精品资源共享课 地形测量 王金玲 教育部测绘教指委精品课程 地形测量 王金玲 省级精品课程 土木工程制图 庞璐 省级精品课程 水利水电施工技术 钟汉华 省级精品课程 地形测量 王金玲 省级精品课程 水电站电气一次部分 王春明 省级精品课程 电气控制与PLC技术 陈梦影 省级精品课程 水利工程制图 庞璐 水利部教指委精品课程 水利工程制图 庞璐 2012年,被水利部确认为首批“*水利高等职业教育示范院校”,被省教育厅授予“省级平安校园”,被湖北省委、省 *** 授予“全省*文明单位” 光荣称号。
2013年,被湖北省总工会授予“湖北五一劳动奖状”。 根据2014年9月学校官网显示,该校有校级科研机构7个。
校级科研机构:水利水电工程研究中心、建筑工程研究中心、机电工程技术研究中心、电力电子研究中心、商贸管理系研究中心、基础课部教学研究中心、成人教育研究中心。 2015年,湖北水利电力职业技术专任教师承担各级各类课题54项,公开发表学术论文165篇,获得技术专利2项。
自2010年与武汉博达高科签订合作协议至2015年年底,湖北水利电力职业技术先后有3名教师参与该公司湖北省利川市毛滩河水电站工程、南省迪庆州小中甸水利枢纽工程、江西省信丰五洋水电站电气及辅助设备制造及调试等工程部分项目研发工作,成果突出,累计共同发表《电力线路的常见故障和继电保护配置》、《泵站自动化系统中常见故障及处理方法》、《智能电网的发展及相关技术探究》、《关于减压阀出口压力的分析与探讨》等十余篇科研论文。 校徽 湖北水利电力职业技术学校徽志为双圆套型,内部蓝、白色组成的“S”形为河流和闪电的组合,象征着“水利”和“电力”。内下部是“1952”图样,显示了学校的创办时间。内外环之间标示学校中英文校名。 校训 “修身明志、励学求真”
修身:是指修养身心,修身的具体行为表现日常生活中就是择善而从,博学于文,并约之以礼。
明志:明确自己的志向。
励学:即发奋学习,也有奋勉、致力的意思。
求真:指追求事物发展的真理所在和寻找事物发展的客观规律。 湖北水利电力职业技术,组建了创业者协会、舞蹈协会、机械协会、动漫协会、建筑协会等23个学生社团,打造了各式各样的校园活动。
文艺活动:科技文化艺术节、读书活动、红歌会、安全知识竞赛、*生艺术展演等。
体育活动:阳光体育和各类体育赛事等。

④ 谁有PLC的视频教程给个链接,想自学PLC控制原理,十分感谢了

//ymmfa/thread-gkfid-45,上论坛学的最快,还可以请 *** 高手。答

⑤ 三菱PLC里面教程里面的 并行分支是什么意思啊

并行分支为并行性复流程制控制程序的分支。

由两个及以上的分支程序组成的,必须同时执行各分支的程序,称为并行性流程控制程序,并行分支就是上述程序的分支。

流程控制指令会改变程序运行顺序,可能是运行不同位置的指令,或在二段程序中选一个运行。


(5)plc精品课程扩展阅读

流程控制指令的分类

1、继续运行位在不同位置的一段指令。

2、若特定条件成立时,运行一段指令,例如C语言的switch指令,是一种有条件分支指令。

3、运行一段指令若干次,直到特定条件成立为止,例如C语言的for指令,仍然可视为一种有条件分支指令。

4、运行位于不同位置的一段指令,但完成后会继续运行原来要运行的指令,包括子程序、协程及延续性。

5、停止程序,不运行任何指令。

参考资料

网络--流程控制

网络--并行控制

网络--三菱PLC

⑥ 在百度下载了PLC精品课程打不开为什么

quicktime----安装这个软件试试看。

⑦ 有没有什么比较好的PLC教程,要简单易学的

1、PLC精品课程

//wenku./view/

2、要有耐心和毅力
3、下载安装一个模拟学习软件FX-TRN-BEG-CL进行模拟仿真学习,回事半功倍。自己答摆渡一下,别问在哪里下载哦

⑧ 常州信息职业技术的办学成果

据学校官网2014年9月信息显示,有*精品课程4门,省级精品课程22门,获*教学成果二等奖2项,省级教学成果特等奖1项,一等奖5项,二等奖5项,*重点建设专业8个,省重点建设专业12个,教育部“十二五”规划教材24部,*精品教材1部,省级精品教材23部。 重点专业 * 序号 专业名称 负责人 级别 1 软件技术 眭碧霞 2007年*示范高职院校重点建设专业 2 电气自动化技术 秦益霖 2007年*示范高职院校重点建设专业 3 电子信息工程技术 陈必群 2007年*示范高职院校重点建设专业 4 模具设计与制造 陈剑鹤 2007年*示范高职院校重点建设专业 5 计算机网络技术 陶洪 2007年*示范高职院校重点建设专业 6 电子商务 闵敏 2007年*示范高职院校重点建设专业 7 企业资源计划管理 宋卫 2011年高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业 8 应用电子技术 张志柏 2011年高等职业学校提升专业服务产业发展能力重点建设专业 江苏省级 序号 专业名称 负责人 级别 1 软件技术 眭碧霞 2006年省级品牌专业 2 计算机网络技术 陶洪 2004年省级特色专业 3 电气自动化技术 秦益霖 2006年省级特色专业 4 电子信息工程技术 陈必群 2008年省级特色专业 5 电子商务 闵敏 2008年省级特色专业 6 模具设计与制造 陈剑鹤 2008年省级特色专业 7 计算机应用技术 陶洪 2010年省级特色专业 8 物流管理 宋卫 2010年省级特色专业 9 智能装备制造技术 省级“十二五”高等学校重点专业 10 信息系统集成应用与服务 省级“十二五”高等学校重点专业 11 软件技术与数字媒体设计 省级“十二五”高等学校重点专业 12 现代通信与网络技术 省级“十二五”高等学校重点专业 精品课程 *精品课程 序号课程名称 课程负责人 级别 获取时间 1 PLC应用技术 邓志良 *精品课程 2007年 2 Java程序设计 眭碧霞 *精品课程 2007年 3 电子商务基础实践 闵敏 *精品课程 2008年 4 工控应用技术 姚立波 *精品课程 2009年 省级精品课程(部分) 序号课程名称 课程负责人 级别 获取时间 1 C语言 闵敏 一类精品课程 2004年 2 电路基础 王丽琴 二类精品课程 2004年 3 Java程序设计 眭碧霞 一类精品课程 2006年 4 电子商务基础实践 闵敏 二类精品课程 2006年 5 冷冲压工艺与模具设计 陈剑鹤 二类精品课程 2006年 6 工控应用技术 姚立波 省级精品课程 2008年 7 C#应用开发 眭碧霞 省级精品课程 2008年 8 ERP应用与实施 宋卫 省级精品课程 2008年 9 网络互联技术 周敏 省级精品课程 2008年 10 电子技术与项目训练 吴青萍 省级精品课程 2010年 11 模具CAD/CAM应用技术 赖华清 省级精品课程 2010年 12 网络安全设计与实施 鞠光明 省级精品课程 2010年 13 网络贸易专员实务 成先海 省级精品课程 2010年 14传感器与执行器李晴省级精品课程2011年15c语言程序设计戴白刃省级精品课程2011年精品教材 普通高等教育精品教材 序号 教材名称 主编姓名 级别 获取时间 1 冷冲压工艺与模具设计 陈剑鹤 *精品教材 2009年 评优立项省级精品教材 序号 教材名称 主编姓名 级别 获取时间 1 电子商务概论 闵敏 评优省级精品教材 2005年 2 C语言 眭碧霞 评优省级精品教材 2005年 3 计算机网络实训 眭碧霞 立项省级精品教材 2005年 4 企业资源计划(ERP)原理与实施 宋卫 立项省级精品教材 2005年 5 企业资源计划(ERP)原理与实施 宋卫 评优省级精品教材 2007年 6 电子商务实用基础实训指导书 吴凌娇 立项省级精品教材 2007年 7 工业控制技术及应用 姚立波 立项省级精品教材 2007年 8 ASP.NET程序设计与开发 眭碧霞 评优省级精品教材 2009年 9 微软网络操作系统 鞠光明 评优省级精品教材 2009年 10 外贸英语函电 张成伟 评优省级精品教材 2009年 11 国际贸易实务(双语) 孙国忠 立项省级精品教材 2009年 12 单片机应用与项目实践 黄维翼 立项省级精品教材 2009年 13 虚拟仪器应用技术项目教程 秦益霖 立项省级精品教材 2009年 14 电工技术基础(与常州轻工联合申报) 黄忠琴、岳东海 立项省级精品教材 2009年 15 冷冲压工艺与模具设计 陈剑鹤、于云程 *精品教材 2009年 16 西门子S7-300PLC应用技术 秦益霖 省级精品教材 2011年 17 传感器技术及其应用 陈黎敏 省级精品教材 2011年 18 应用数学 钱志良、何纪 省级精品教材 2011年 19 网络贸易实务 成先海 省级精品教材 2011年 20 国际贸易实务(第2版) 孙国忠 省级精品教材 2011年 21 与 CPLD/FPGA项目开发教程 聂章龙、张静 省级精品教材 2011年 22 C语言程序设计 李学刚 省级重点教材立项(新编教材) 2013年 23 电路基础(第2版) 吴青萍、沈凯 省级重点教材立项(修订教材) 2013年 十一五规划教材 序号 教材名称 主编姓名 级别 出版社 1 Inter应用教程 眭碧霞 普通高等教育“十一五”*规划教材 西电出版社 2 单片机原理与接口技术 赵佩华 普通高等教育“十一五”*规划教材 机工出版社 3 微型计算机组成与接口技术 赵佩华 普通高等教育“十一五”*规划教材 西电出版社 4 电子商务实用基础 闵敏 普通高等教育“十一五”*规划教材 机工出版社 5 冷冲压工艺与模具设计 陈剑鹤 普通高等教育“十一五”*规划教材 机工出版社 6 UG基础范例与项目应用 宋志国 普通高等教育“十一五”*规划教材 人民邮电出版社 7 微软网络操作系统 鞠光明 普通高等教育“十一五”*规划教材 机工出版社 8 模具制造技术基础 杨桂府 普通高等教育“十一五”*规划教材 清华*出版社 9 UGNX4实例教程 宋志国 普通高等教育“十一五”*规划教材 人民邮电出版社 10 企业资源计划(ERP)原理与实施 宋卫 普通高等教育“十一五”*规划教材 机工出版社 11 计算机常用工具软件教程与实训 周敏 普通高等教育“十一五”*规划教材 北京*出版社 十二五规划教材 序号 教材名称 主编姓名 级别 出版时间 1 无线网络组建 杨诚、张卫东 高等教育出版社 201308 2 软件开发与项目管理 朱利华 高等教育出版社 201308 3 数据结构 李学刚 高等教育出版社 201308 4 C语言程序设计 李学刚 高等教育出版社 201308 5 网上创业 吴凌娇、宋卫 高等教育出版社 201308 6 PLC应用技术 张志柏、秦益霖 高等教育出版社 201308 7 TCP/IP协议分析与应用 楼桦 高等教育出版社 201308 8 Java程序设计项目教程 眭碧霞、朱利华 高等教育出版社 201308 9 JavaEE企业级项目开发 朱利华蒋卫祥 高等教育出版社 201308 10 中文版案例教程 周彩根、李涛 高等教育出版社 201308 11 案例教程 陆天奕、赵志刚 高等教育出版社 201308 12 高职高专电子信息类专业实践课程体系系列教材 陈必群、王学力 大连理工*出版社 201308 13 电子产品检验 陈必群 大连理工*出版社 201308 14 电子产品印刷电路板设计与制作 陈必群 大连理工*出版社 201308 15 虚拟仪器应用技术项目教程 秦益霖、李晴 *铁道出版社出版 201308 16 西门子变频器应用技术 姚立波 清华*出版社 201308 17 电路基础 吴青萍、沈凯 北京理工*出版社 201308 18 冷冲压工艺与模具设计(第2版) 陈剑鹤、于云程 机械工业出版社 201308 19 模具设计基础(第2版) 陈剑鹤、吴云飞 机械工业出版社 201308 20 《市场营销实务》 孙国忠 北京师范*出版社 201308 21 Android应用开发基础 赵佩华 机械工业出版社 201308 22 J2EE综合案例开发 蒋卫祥 北京师范*出版社 201308 23 计算机专业英语(第3版) 王小刚 机械工业出版社 201308 24 FLASH动画制作 杜坚敏、孙金山 *人民*出版社 201308 江苏省高等教育人才培养模式创新实验区(2个):“职业情境,项目主导” 创新软件人才培养模式获实验基地、“OPC”人才培养模式创新基地 实训基地建设 *实训基地 序号 项目名称 级别 验收时间 1 软件技术与计算机应用实训基地 *高职实训基地 2007年验收通过 2高职园区共享现代工业中心*高职实训基地2008年验收通过3光伏发电技术及应用央财支持职业教育实训基地省级实训基地 序号 项目名称 级别 验收时间 1 现代物流技术实训基地 省级高职实训基地 2007年验收通过 电子信息技术实训基地 计算机网络技术实训基地 数字化设计与制造技术实训基地 2 单片机课程实验教学中心 省级实验教学示范中心 2009年验收通过 3 新一代信息技术实训基地 教学成果 *教学成果 序号 教学成果名称 主要完成人 级别 获取时间 1 探索“三针对”教改思路,构建“BPMM”人才培养模式 史国栋、董维佳、赵佩华、眭碧霞、张春平 *二等奖 2005年 2 高职院电子商务专业立体化实践平台的研究与实践 闵敏、吴凌娇、宋卫、姚琪、王莉 *二等奖 2009年 省级教学成果 序号 教学成果名称 主要完成人 级别 获取时间 1 “信息产业园”校企合作办学平台建设的探索与实践 邓志良、张春平、黄天民、董维佳、杨诚、居耀成 省级特等奖 2011年 序号 教学成果名称 主要完成人 级别 获取时间 1 探索“三针对”教改思路,构建“BPMM”人才培养模式 史国栋、董维佳、赵佩华、眭碧霞、张春平 省级一等奖 2005年 2 高职院校就业指导教学模式改革的实践与探索 钱兴、费小平、左建国、宋建军、庞杰 省级一等奖 2007年 3 高职院电子商务专业立体化实践平台的研究与实践 闵敏、吴凌娇、宋卫、姚琪、王莉 省级一等奖 2009年 4 “项目载体、能力递进”实践教学体系的构建与实践 赵佩华、朱利华、于永佳、蒋卫祥、郭永洪 省级一等奖 2013年12月 5 “1+2”型高职电气类人才“OPC”培养模式的研究与实践 秦益霖、王其红、张志柏、李晴、朱敏 省级一等奖 2013年12月 序号 教学成果名称 主要完成人 级别 获取时间 1 “1+2”型高职电气人才培养的实验实训体系的研究与构建 秦益霖、王其红、张志柏、李晴、姚立波 省级二等奖 2007年 2 “职业情境,项目主导”工学结合人才培养模式 眭碧霞、赵佩华、於志强、陈荣保、曹建庆 省级二等奖 2009年 3 “分层递进式工学交替”人才培养模式的研究与实践 周敏、鞠光明、杨诚、姚裕宝、崔毓娟 省级二等奖 2011年 4 *生综合素质训练体系的构建与实践 黄天民、庞杰、吴云飞、梅国英、费小平、徐畅 孙淑萍 省级二等奖 2013年12月 5 “产品导向、项目递进”工学结合人才培养模式的探索与实践 陈必群、陈国英、吴青萍、胡远望、唐龙 省级二等奖 2013年12月 2003年,被教育部确立为*示范性软件职业技术。2004年,以优秀的成绩通过教育部高职高专人才培养工作水平评估。2005年,荣获*职业教育先进单位。2006年,被省教育厅确立为省级示范性高职院校重点建设单位。 学校荣誉 据学校官网2014年9月信息显示,还先后获得“江苏省文明学校”、“江苏省高校思想政治教育工作先进集体”、“江苏省高等学校和谐校园”、“江苏省平安校园”、“*高等职业院校就业工作星级示范校”、“*高职院校魅力校园”、“江苏省高校毕业生就业工作先进集体”、“江苏省招生工作先进集体”、“江苏省师资队伍建设先进高校”、“常州市文明单位标兵”等荣誉称号。

⑨ 深圳信息职业技术的办学条件


根据2015年4月学校官网显示,该校有教职工696人。副高及以上职称教师252人,其中博士、博士后186人,“双师素质”教师近九成。学校拥有*杰出青年科学基金获得者、国务院特殊津贴专家1人,*教学团队1个,获*教学名师奖1人,获*五一劳动奖章1人,广东省教学名师2人,南粤优秀教师6人,广东省“千百十工程”*培养对象1人、省级培养对象6人,深圳“首届鹏城杰出人才” 、深圳“杰出青年”1人,广东省“珠江学者”1人,深圳市“鹏城学者”2人,深圳市 *** 特殊津贴1人,黄炎培职业教育杰出教师奖1人,深圳市高层次专业人才地方级领军人才9名,后备级领军人才14人,海外高层次人才2人。
*教学名师:张基宏
*教学团队: 团队名称带头人软件技术教学团队张基宏 根据2015年4月学校官网显示,该院现有*教学团队1个,*骨干校重点建设专业4个,省级示范校重点建设专业3个,*高等职业教育教学资源库建设专业2个,*重点建设专业1个,省级示范专业7个,省级重点建设专业6个、中央财政重点支持建设专业1个;*精品课程7门、省级精品课程24门、省级思想政治理论优质建设课程2门。
●*骨干校重点建设专业:
软件技术、通信技术、计算机应用技术、电子商务。
●省级示范校重点建设专业:
计算机控制技术 、游戏软件 、金融管理与实务 。
●*教学资源库主体建设专业:计算机网络技术
●*重点建设专业:软件技术
●省级示范性专业:
软件技术、通信技术、计算机网络技术、计算机辅助设计与制造、电子商务、金融管理与实务。
●省级重点专业:计算机信息管理技术
●中央财政支持重点建设专业:电视节目制作
●*精品课程:
计算机维护与维修、个体软件过程、3D网络游戏开发实践、电子商务实务与实操、Linux操作系统服务器管理、移动电话测试与维修。
●广东省精品课程:
计算机维护与维修、个体软件过程、Java游戏开发、模具CAD/CAM、机电一体化设备的PLC控制、电子商务实务与实操、数字通信技术、Linux操作系统服务器管理、3D网络游戏开发实践、移动电话测试与维修。

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