【热荐】重庆江津区专注注意力不集中训练名单榜首汇总，现如今，了解重庆感统训练的伙伴越来越多了，但是每个人的认识都各有千秋不相上下，今天小编为大家分享几点如何对进行感统训练，怎么对待自闭症儿童，少儿自闭症的表现症状都有哪些，6到12岁的感统训练方法有哪些，。

1.如何对进行感统训练

应以孩子的快乐为前提，在训练中以孩子为主角，尊重孩子对感官刺激的选择和需求。通过控制环境给孩子合理的感官刺激，促进他们的感觉统合能力，让孩子自己做出适应性反应，而不要刻意教孩子怎么做。在训练的过程中要与孩子沟通并给予积极的反馈，课后与家长分享孩子进步和成功的喜悦。

2.怎么对待自闭症儿童

千万不要把所有问题都归咎于自闭症，千万不要把他们特殊化，千万别给太多同情和帮助！请把他们视作普通孩子，该学会的自理能力就必须要求他们学会，该带出去撒欢就带出去，该邀请别人来做客就邀请。不要因为自闭症就把孩子和自己藏起来，随着孩子能力的提升，教养方式可以更多尝试和普通孩子一样。

3.少儿自闭症的表现症状都有哪些

少儿自闭症的表现症状包括但不限于以下几个方面： 1. 社交互动困难：孤立、缺乏眼神接触、不善于与他人交流、缺乏表情和身体语言。 2. 语言和沟通障碍：延迟语言发展、重复语言、理解困难、语言表达受限。 3. 刻板重复行为：重复摆弄物品、刻板独特的动作、坚持特定的日常习惯。 4. 狭窄的兴趣和活动范围：对特定事物或主题过度关注，对其他事物缺乏兴趣。 5. 感觉过敏或不适：对噪音、光线、触感等刺激过敏，产生焦虑或回避行为。 这些症状的表现程度和特点因个体而异，如果存在以上症状，建议及早寻求专业医师的评估和干预。

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4.6到12岁的感统训练方法有哪些

感统训练是帮助儿童发展感觉系统和身体协调的方法，常见的方法包括，平衡训练（如站立行走跳跃）体操（如爬行翻滚）绘画模型制作户外活动等，游戏和乐器演奏也是有效的感统训练方式，重要的是训练应根据孩子的年龄和需求进行定制，并结合专业的指导进行，建议咨询儿科医生或专业感统训练师以获取更具体的建议。

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