家庭教育产生于学校教育之前。相较于学校教育,家庭教育具有私人性、非正规性、终身性的性质,并且有其独立性。家庭教育的私人性。家庭教育就其本身而言不属于*或社会提供的公共服务,是每个家庭"自家"的事情,属于私人领域的范畴,具有私人性。

【家庭教育指导师的申报条件:】

我国开始高度重视家庭教育,大力发展培养"家庭教育指导师"。目前国内至少需要460万名"家庭教育指导师",年收入可达15万元-50万元。 

据搜狐网报道:我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。 

当代家庭中孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾等问题频发,"家庭教育指导师"将会越来越重要。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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【家庭教育指导师考试科目有什么】

初级、中级为理论知识和实务技能,采取机考(计算机在线考试系统);理论知识考试100分,权重20%;实务技能考核100分,权重80%,合计100分,高级为理论知识和论文考试,采取机考(计算机在线考试系统),合计100分。

(1)理论知识考试共计100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(2)实务技能考试满分100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(3)以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格。

(4)家庭教育指导师(高级)为理论知识和论文考试,采取机考,合计100分,总成绩达到60分及以上者为合格。

劳动教育既可以培养孩儿童正 子自理自立的能力,又可以培养孩子的自信心和责任感。所以,劳动教育 是家庭教育的必修课。当然,劳动教育要遵循力所能及的原则,并引导孩欢赏美 子将知识与实践相结合,从而做到"勤巧出智慧"和"勤巧出人才"。

指导者不以高高在上的知识占有者或者家庭教育问题*的明白人姿态出现,而是家长在学习家庭教育、思考自身家庭教育问题和开展家庭教育等方面的支持者、建议者、参谋者。指导者要尊重家长学*的客观规律,不能急功近利,也不能轻易地放弃家长,让家长能够感受到被支持的力量。