并在稳定供给的过程中逐步形成家庭教育指导服务的实践积累、制度积累与专业积累。这种劳动分工与职业分工积累到一定的程度,使家庭教育指导工作变得足够重要、具有一定规模和从业吸引力,劳动者能够稳定地从事家庭教育指导服务工作时,家庭教育指导作为一种新的职业便分化出来了。

【家庭教育指导师的申报条件:】

我国开始高度重视家庭教育,大力发展培养"家庭教育指导师"。目前国内至少需要460万名"家庭教育指导师",年收入可达15万元-50万元。 

据搜狐网报道:我国75%的家庭在孩子教育上存在问题,90%的家长对孩子心理不了解。 

当代家庭中孩子不听话,学习不理想,家长之间缺乏共识,家庭关系矛盾等问题频发,"家庭教育指导师"将会越来越重要。

【家庭教育指导师适合对象】

1、家长、即将为人父母等各类社会人士。

2、各级教育行政*的教育干部,学校领导干部。

3、幼儿园老师、园长、学校班主任、任课教师的教育工作者

4、师范的在校学生或者毕业后有志于投身教育事业的其他相关的学生;

5、教育培训机构、早教机构、家庭教育机构、妇女儿童教育机构、社区服务机构、教育咨询中心、青少年心理辅导机构的相关教育工作者。

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【家庭教育指导师考试科目有什么】

初级、中级为理论知识和实务技能,采取机考(计算机在线考试系统);理论知识考试100分,权重20%;实务技能考核100分,权重80%,合计100分,高级为理论知识和论文考试,采取机考(计算机在线考试系统),合计100分。

(1)理论知识考试共计100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(2)实务技能考试满分100分,成绩60分及以上者为该项合格。

(3)以上二项成绩全部达到60分及以上者为合格。

(4)家庭教育指导师(高级)为理论知识和论文考试,采取机考,合计100分,总成绩达到60分及以上者为合格。

从观念上正确看待性教育,由于传统观念的影响,家长对于性教育这个话题往往讳莫如深。有的家长觉得不好意思讲,担心讲多了反而会对孩子造成不好的影响,觉得性知识自然而然就能懂,不用去教。实际上,家长需要首先摆正对性教育的态度,认识到性教育可以帮助孩子正确掌握性知识,疏导性好奇心理,还可以保护孩子在未来生活中不受到伤害。家长能够坦然对待性教育,才能够以开放的心态去理解孩子的心理和行为,解答孩子的疑问和困惑。

指导者要与同行合作交流,分享经验和资源指导者群体为了追求专业发展和解决指导服务中的问题,就共同关心的问题,共同探讨解决的办法,从而可以形成一种共同成长的合作关系。指导者与同行的合作有以下基本要求:一是要善于倾听和交流,通过同行间的合作来取长补短。向从事家庭教育指导工作的同行学习,是少走弯路、加快专业发展速度的*重要手段。