在对外开放的游泳场所中对游泳者的进行有效的观察和防护,并对溺水者进行赴救和在医务人员到来之前进行现场急救的人员。游泳救生员是要具备专业技能的,必须要要参加社会游泳运动培训,救生员资格后才可申请工作。

游泳救生的功能不仅仅是对溺水人员进行救生活动,更重要的是加强对溺水的预防。要游泳安全系数,既要依靠外力,也要依靠内力。仅仅依靠救生员安全设施的保护是不够的。还需要游泳者的安全意识。通过宣传等媒介开展救生技术培训难度大,受客观影响较大。比如游泳时,游泳者作为救生的一个因素,可以见证一些救生活动。通过观察整个救生活动,他们可以学习必要的游泳技能和自救技术,并在救生员的讲解和建议中意识到自己的安全问题,从而游泳者在救生中的安全意识。救生技能是保证救生员安全施救的基础。合格救生员的技能学习一般是从培训机构的模拟和理论中,与实际的救生活动相差甚远。

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发现有求救池儿童池交界区等深浅分界区特别是入池口密切注意池内情况对越界和不服从劝阻的游客进行警告有事离岗要告知同池值班救生员(只限于不适和两便),并要在十五分钟内返回。每天结束后清查负责的水区域,并确认游客遗留的衣物。遇上雷,雨天气或其它不利于泳客安全的特殊情况应及时清场。

五、应在规定的岗位责任区上岗或巡岗,不得擅自离岗、并岗、在岗上看书报、闲谈、打瞌睡等,有事离岗要告知同池值班救生员(只限于不适和两便),并要在十五分钟内返回。六、每天结束后必须清查负责的水区域,并确认游客遗留的衣物。七、遇上雷、雨天气或其它不利于泳客安全的特殊情况应及时清场,将游泳场关闭。八、对违反游泳池其它规定的泳客,应予劝阻,警告,对不服从的可出场。九、做好水的净化处理工作,熟悉循环过滤的使用。

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游泳在人中是一项非常受欢迎的运动。另一方面,游泳也是一项高风险的运动,容易溺水。近年来,我国游泳溺水事件逐年增多。据统计,每年有多达11万名14岁以下儿童死于溺水,占青少年死亡人数。这与游泳场所安全和救生力量有直接关系。因为游泳如果及时处理得当,可以为后续打下良好的基础,有效保护生命,起到"救死扶伤"的关键作用。有5万个游泳场所,但游泳救生从业人员只有2万人,差距几十万,远远不能社会需求。同时,由于统一的用工和规范,无法员工的专业素质,劳动力极其不。

由于人的条件的使得救生员很难保持长时间的注意力高度集中,另外游泳池水面对光线的反射还会让救生员出现眩晕状态,而且游泳池经常人数众多,嘈杂。上述原因都会出现溺水情况时溺水者在水面上的求救很难及时引起救生员的注意,而一旦溺水者沉入水下就更加难以被察觉。