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博雅卫生中等专业学校 (今日观察)

日期:2024-05-19 21:47:50     浏览:96    来源:湖南升学直通车
核心提示:博雅卫生中等专业学校 (今日观察) 博雅校园文化的集中体现(1.2.3.4.5)一个办学宗旨为初心:为学生创造良好成长环境、为家庭培养温
博雅卫生中等专业学校 (今日观察)

博雅校园文化的集中体现(1.2.3.4.5)


一个办学宗旨为初心:为学生创造良好成长环境、为家庭培养温馨孝顺儿女、为社会提供健康医护英才。


两个基本制度作*:《长沙博雅卫生中等专业学校董事会章程》和《长沙博雅卫生中等专业学校章程》。


三个学习为校训:学做人、学生存、学关心


四"Jing"为行为规范:人干净、心平静、待人敬、做事竞


五个育人要素:以理性培育理性;以智慧启迪智慧;以情感丰富情感;以信仰引导信仰;以文明推动文明。


博雅卫生中等专业学校 (今日观察)
"中职生同样上*"2000年起,*加大教育改革力度,建立了高等、中等教育沟通的升学"直通车"、"立交桥"。进*深造不再是高中生的"专利",中专生一样能圆*梦
博雅卫生中等专业学校 (今日观察)

甲方:长沙博雅卫生中等专业学校                       乙     方:

地址:长沙*级经济技术开发区湘龙路28号     身份证号:                                   家长姓名:

电话:                                                               

为个人奋斗有望、家庭和睦相处、社会和谐发展。在平等和诚信的基础上,长沙博雅卫生中等专业学校(甲方)与学生及监护人(乙方)签定以下教育培养协议。

一、甲方的责任义务与权利

(一)甲方提供以下办学环境和升学服务:

1. 学制:3-6年

2. 专业:护理、跨境电子商务

3. 培养层次:全日制中、高、本贯通培养(3+3)。

4. 入学、毕业、升学

(1)全日制中专(3年):学校自主招生,择优录取。学生完成学习任务达到毕业标准,取得毕业证及相关资格证(相关资格证考前培训费另收),护理专业学生须参加*护士执业资格考试;

(2)全日制高招大专(3年):完成学习任务,取得中专毕业证书,由学校组织高考报名,学生可选择高职院校单独招生(全日制高招大专)或对口升学(全日制本科)入学资格考试(考前培训费另收),成绩合格者,取得高等学校入学资格;

(3)成教大专(中专毕业后参加工作者):学校组织需要提前就业的毕业生参加成人教育大专学历考试,取得入学资格的学生,业余时间在校完成学习任务,取得*承认的成教大专学历(学费另收)。

(4)自考本科:通过了护士执业资格考试和取得了高职入学资格的学生由学校组织本科考籍注册,取得自考本科考试资格,高职在校期间完成了本科水平考试的学生,取得大专毕业证的同时取得*承认的自考本科毕业证书(学费另收)。

5. 教育形式:全日制寄宿教育,护理专业根据中高本贯通人才培养方案组织教育教学,学生享受湖南省内优质医学教育资源。

6. 办学地点:*级长沙经济技术开发区湘龙路28号

7. 考试方式:

(1)全日制中专、大专课程参加学校和高职院校组织的面试和课程考试;

(2)全日制本科参加湖南省对口招生考试,达到本科入学条件;

(2)自考本科课程参加湖南省教育考试院组织的课程考试。

8. 学历文凭

(1)中专毕业学历:长沙博雅卫生中等专业学校;

(2)大专毕业学历:高职院校全日制高招大专毕业证;

(3)本科毕业学历:本科院校全日制本科毕业证

(4)自考本科学历:中南*主考的护理专业自学考试本科毕业证;

(二)甲方的责任

甲方对第(一)条的解释,承担法律责任;

(三)甲方的权力

甲方严格按《中等职业学校管理规程》《护理专业中高本贯通人才培养方案》和《学生手册》等*法律法规和学校制定的相关管理制度开展教育教学工作,行使各项权利。

二、乙方的责任义务与权利

(一)乙方的责任义务

1. 认真学习、领会《中等职业学校管理规程》《护理专业中高本贯通人才培养方案》和《长沙博雅职业中等专业学校学生手册》的相关管理制度;遵守管理规定,勤奋努力完成学习任务,取得课程学分;

2. 按时缴纳学杂费。

(二)乙方的权利

1. 教学计划规定的课程考试合格,获得相应学历文凭及资格证书;

2. 行为规范遵纪守法的毕业生学校推荐工作。

本协议一式二份,甲乙双方各执一份,自双方签字之日起生效,因政策或不可抗拒因素不能履行外,双方均应严格遵守本协议。未尽事宜,双方可友好协商解决,如协商不成,可提交长沙市仲裁委员会仲裁。



博雅卫生中等专业学校 (今日观察)

护理有其深刻的专业性

体现着医院的温度和厚度

*新闻周刊:你2月1日就去了武汉,一直待到4月8日武汉解封前。在你看来,面对重大公共卫生事件,一线护理人员应承担什么样的职责?

王辰:护理人员是*直接、*密切接触病患的群体,也是照顾患者*细致、周到的一群人,又因为新冠肺炎是一种传染病,因此,面临的风险也*大。比如,当面对新冠这样病情变化很快的疾病时,护理人员要快速反应,在短时间内完成心肺复苏等抢救操作,而在进行这一系列操作时,又要穿着不透气的防护服,戴着充满雾气的护目镜、厚厚的手套,难度进一步增大,也更加辛苦。

在面对重大公共卫生事件时,一方面,护理人员要有非常高尚的人道主义精神,对他人生命有怜悯之心,爱护和尊重病人;另一方面,要有非常扎实、深厚的专业技能和专业判断。专业技能既包括一般护士所应有的面对危重症患者的医疗和护理技能,也包括做好自身防护的要求。

*新闻周刊:整整一百年前,协和开办了高等教育层次的护士学校。1949年以后,*一度取消了护理高等教育,开展中等教育。过去二十年,不少高校又开始开展护理学本科以及硕士、博士教育,这反映出*对于护理人才的需求有着怎样的变化?

王辰:*对于护理学的认识在不断加深。护理是对人更加全面照顾的一门专门性和特殊性*,不只是医疗的延展,而是有着区别于医疗的价值和技术体系,有着医疗所不涉及的部分,因此护理人员需要更专业的教育。我们常说"三分治疗,七分护理",正是在一线护士的专业照料和人文关怀下,病人才逐步康复,可以说,护士是*典型的技术干部、业务干部。如果说医疗决定一家医院的高度,护理则决定这家医院的厚度和温度。

近年来,护理工作从过去占比较大的生活护理逐步转向需要更多专业技能的护理,比如说专科护士与公共卫生护士的出现,很大程度上弥补了医生工作上的不足,与医生各司其职。同时,随着公众对于健康的日益重视,对病人心理上的照顾和对护士人文素养的要求也越来越高。



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