荆州爱管云教育

1、学习无计划2、学习不定时3、学习不定量4、学习马马虎虎5、学习时一心二用6、不懂的东西也不问7、有错也不改8、课前不预习 9、

首先,要从根源分析。 其次,在发现真性偏科时,我们要认真分析造成偏科的原因。偏科主要有两种情况。*种情况:学生偏科,受教师影响