像机器人一样重复做某件事情;不能安分的坐着;经常玩水、玩火;不听话、乱跑、乱跳、乱爬;难以安静下来。

说话行动不经过大思考;在大街上跑不看过路的车;不能按照顺序做事情;性子很急问题还没说完就说出来答案;总是打扰别人。

随着现代医疗科技手段的发展,如果能做到早检查、早预防、早干预,就可以把多动症带来的损害降到*低。如果家长对照上述症状,已经初步判断孩子疑似有多动症,一定要尽快就医,获得更准确的诊断。

训练儿童认知常用策略

1、明白儿童个体的特点:要明白每个儿童的发展各不相同,需以该儿童的现有能力计划教学内容,切勿操之过急,需要循序渐进,按部就班,并把握儿童学习的专长及兴趣。

2、实用性教学内容:计划教学内容时,可采取由具体至抽象、单一至多元化、已知到未知等教学原则;同时也要生活化及功能化,协助儿童由浅入深地理解学习内容,重要的是能让儿童面对生活上的问题。

3、亲身体验学习:必须给予充分时间,让他们亲身体验学习,通过不断操控物件,成人从旁边用语言说明或指导,协助他们进行比较、分析及综合,学习将不同的事情联系起来,归纳成有意义的概念。

4、适当的教导方式:要针对不同能力的儿童,使用适当的教导方式。

5、多元化教学形式:采用不同的媒介,增加儿童多感官的学习经验。

6、调节教学方法:需针对儿童的情况,调节教学方法。