2-7岁儿童学前预备班

【招生对象】

3-6岁准备上幼儿园的谱系、发育迟缓的儿童

【课程模式】

1对3小组授课

【教学原理】

教育心理学、应用行为分析

【课程内容】

核心训练儿童在集体环境下做、看、听、说、玩的能力来提升集体常规,共同注意力,社交技能,自我管理等的能力,每月定期的室内、户外学堂强化儿童社会融合能力

课程效果:帮助儿童提升集体意识,建立集体规则意识,学会遵守规则,理解约定俗成的生活常识,培养儿童入普园的前备技能