很多人在问绍兴柯桥排名青少年注意力训练机构，大家对于记忆力培训的疑问，今天就通过为什么要重视记忆力训练，重复规律强化记忆，图像的记忆法，记忆力是一种课学习能力，家长对记忆力的误区，记忆力训练的原理和效果给大家做统一的解答。

1.为什么要重视记忆力训练

有人问我怎么这么重视孩子的记忆力训练呢？那是因为我在自己的学习过程中，发现记忆力是学习能力的主要部分。如果孩子的记忆力好，在任何领域的学习都会取得事半功倍的效果，同时，家长也不用担心以应试教育为主的*成绩，孩子也可以轻松考上一个好*的。

2.重复规律强化记忆

重复规律有助于增强记忆力。 孩子越小，记忆保留时间越短，孩子记忆的可重复性要提高。 例如，每天睡前按顺序给宝宝洗澡和喂奶，或者每天在固定的时间给宝宝讲故事。 一个故事读了很多遍，孩子看到图片就能复述这个故事，即使孩子看不懂汉字，这就是反复强化的效果。 其实，帮助宝宝记忆力发展的方法有很多，家长可以学着用！

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3.图像的记忆法

图像记忆是一种节省时间并强化记忆的方法和系统。只要遵循联想法基本的操作规则，就能达到快速记忆的效果。而且只要你多加练习，联想的速度就会越来越快，记忆的速度也就越来越快，在这个过程当中不断的体会和感受到学习的成就感，自然就会激发学习的浓浓兴趣。

4.记忆力是一种课学习能力

孩子记不住总是有原因的，同时我们也会想到，孩子是不是什么都记不住?一些孩子或家长就很自然地将它与自身的能力、遗传等联系在一起，甚至可能还会与家长自己多年前学习时的挫败感和错误归因联系在一起。这样对于孩子不断地进行负面强化，无论孩子有多好的天赋，也会成了学习障碍。

5.家长对记忆力的误区

另外一方面，就是家长的负面暗示，使孩子记忆力越来越差。家长会说：“你怎么会记不住了呢?”“为什么会忘记了?”“孩子脑子不好使。”“真笨，和你爸一样。”这一切暗示很容易地被孩子所接受，认为自己没想起来是因为自己的脑子不好用，自己天生就是记不住东西的，自己是笨的，而且是遗传来的笨!

6.记忆力训练的原理和效果

提升训练的原理及效果： *阶段：调整情绪。 深度清理负面情绪的训练周期，重新定义孩子潜意识中的负面“定义-连接-反应”模式，提高大脑自主神经即交感和副交感神经的切换能力，会主动增加少儿调节能力，这个过程是孩子内在的自动转变，永远不会通过说教来纠正。 这个过程称为“填充”阶段。

为什么要重视记忆力训练，重复规律强化记忆，图像的记忆法，记忆力是一种课学习能力，家长对记忆力的误区，记忆力训练的原理和效果说明每个专业都有它存在的意义，只要自己肯努力。绍兴柯桥排名青少年注意力训练机构

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