义乌儿童语言障碍听力康复训练哪个学习做得好，刚刚刷抖音看到感统培训挺火的，对此我还特意查了下不听话的是感统失调，在家进行感统训练怎么样，家长能代替老师给感统训练吗，感统矫正心理成长方面，感统失调预防的方法，怎么鼓励自闭症儿童，儿童自闭症在学校会增加焦虑。

1.不听话的是感统失调

忽略其他人的讲话，或经常要求重复指示。 生活中，经常有幼儿园老师或家长反映孩子不听指挥、不听话等。 虽然有时候孩子忽视父母是正常的，但如果这种情况经常发生，这个根源就在孩子的听觉系统，因为听觉系统没有很好的处理信息

2.在家进行感统训练怎么样

在家进行感统训练，通常都是由父母充当老师的角色。大部分家庭的活动空间有限，安全防护措施并不一定十分有保障。孩子在进行较为活跃的训练时，很容易撞到边边角角导致受伤。并且家庭环境过于熟悉，孩子很容易产生倦怠心理，也无法全身心投入训练。

3.家长能代替老师给感统训练吗

但父母真的能完全胜任训练老师这个角色，并且全方位帮助到孩子吗？显然大部分家长都难以做到。很多家长平时忙于工作，几乎没有机会去系统学习感统训练的相关知识，很多时候都是从网络上零星学习了一点训练方法。难以对孩子进行全面、科学的训练，也很难掌控好训练的度量与方向。因此，弄到*，浪费了时间与精力，弄得“身心俱疲”却得不到理想的训练效果。

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4.感统矫正心理成长方面

孩子的心理成长不容忽视。 他是你的孩子，有他自己的想法。 父母不能总是要求孩子按照你的想法生活。 他有自己的路要走，你的责任就是不让他走。 如果太偏颇，只要是正道，再难，都应该支持。 儿童心理的健康成长很重要，在培养儿童的健康心理方面

5.感统失调预防的方法

无论孩子是在玩水、玩沙，还是在草地上爬行、滚动、奔跑或跳跃，父母都不应阻止孩子弄脏自己。 另外，可以给孩子带一个球，让孩子在草地上推球，这样既加强了孩子颈部肌肉的锻炼，又培养了他们的身体协调能力。 滑梯也是大多数孩子最喜欢的物品，但是很多“爱干净”的家长觉得滑梯很脏，怕孩子沾上很多细菌，不让他们玩。 滑梯也是大多数孩子最喜欢的物品，但是很多“爱干净”的家长觉得滑梯很脏，怕孩子沾上很多细菌，不让他们玩。

6.怎么鼓励自闭症儿童

怎么鼓励自闭症儿童？首先你要创造一个符合孩子遭受创伤情境的隐喻故事，通常我们会对应创造一个动物世界；其次你还要设计受害者和侵犯者、拯救者等角色；然后在情节的安排方面，你还要设计受害者最终是如何战胜侵犯者的，让孩子在故事中获得整合；*还要设计庆祝的高潮，鼓励孩子。

7.儿童自闭症在学校会增加焦虑

儿童自闭症在学校会增加焦虑，孩子的不良情绪可能更多来自学校或学习。因此你要和学校进行充分地沟通。我们首先要理解老师的难处，他同时管理着几十个孩子，甚至更多，难以兼顾每个孩子的特殊性；但你又必须向老师言明孩子的特殊性，尤其是自闭症；也许老师并不了解自闭症，你可以适当科普自闭症的相关知识，尤其要向老师坦承整个家庭对孩子的期待（因为孩子的特殊性，家长当调整对孩子的期待）；*，希望老师在学业要求、生活规范、秩序管理等等方面，给予孩子一定程度地特殊对待。

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