湖州儿童语言障碍听力康复训练排名单出炉，今天和你分享的感统培训，我整理了一些资料，感统失调一定要重视，感统失调身体因素，视听觉感统失调带来的影响，感觉统合的解释，父母怎么呵护自闭症儿童，儿童自闭症在学校会增加焦虑，孤独症儿童为什么这么暴躁。

1.感统失调一定要重视

“感觉统合”是指对人体某些器官接收到的信息进行输入和综合，通过大脑的工作，对外界做出一系列后续的反应和应对机制。 对于感统失调的孩子为了他们以后的各项能力都不影响，家长一定要及时的关注和转换教育观念，给予孩子更多的关爱和正确对待。

2.感统失调身体因素

造成感统失调的原因也有身体因素，一般来说，体弱多病的幼儿比健康幼儿的注意力水平低。 由于环境和多方面的影响，儿童注意力训练的现状是不同的。 孩子的注意力主要集中在无意识的注意力上，他们的注意力很容易受到影响。 而幼儿园和家长培养孩子注意力的方法也不同， 教师可以通过训练幼儿的前庭平衡来提高孩子的注意力。

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3.视听觉感统失调带来的影响

“爱干净”会导致视觉和听觉差的孩子长大后难以流利地阅读一篇文章，习惯性地漏读，或在阅读过程中不自觉地在文章中加词。 他们写字也很困难，很难记住字的原形，部首和部首总是拼错。 而且，他们不仅在看书的时候失去了理智，而且他们也听了别人的一半，错过了一半。

4.感觉统合的解释

感觉统合就是人体利用各个感官，通过视觉听觉嗅觉味觉触觉前庭觉（平衡能力）和本体觉（自我身体操控能力）等多种感觉，接收来自周围环境的不同信息，传输给大脑进行分析整理；大脑进而发出对应指令，协调身体做出正确的反应动作，与环境进行互动。

5.父母怎么呵护自闭症儿童

父母为孩子营造一个安全的成长环境。当孩子遭遇创伤时，或者存在自我伤害的情况时，父母应该更加温柔地对待孩子。试想一下这样的场景：当妈妈看到你正在撕破皮肤时，她走过来，没有骂你，也没有生气，而是把你抱在怀里，用手轻抚着撕破的皮肤，温柔地说：“妈妈看到你伤痕累累的皮肤，心痛死了。我知道你不想这样做，但你也无法控制自己的行为，你心里也特别难受。是这样吗？”

6.儿童自闭症在学校会增加焦虑

儿童自闭症在学校会增加焦虑，孩子的不良情绪可能更多来自学校或学习。因此你要和学校进行充分地沟通。我们首先要理解老师的难处，他同时管理着几十个孩子，甚至更多，难以兼顾每个孩子的特殊性；但你又必须向老师言明孩子的特殊性，尤其是自闭症；也许老师并不了解自闭症，你可以适当科普自闭症的相关知识，尤其要向老师坦承整个家庭对孩子的期待（因为孩子的特殊性，家长当调整对孩子的期待）；*，希望老师在学业要求、生活规范、秩序管理等等方面，给予孩子一定程度地特殊对待。

7.孤独症儿童为什么这么暴躁

孤独症男孩程程，7岁了，每次玩玩具如果找不到其中一个零件，就开始抓狂大呼大叫，全家人都得手忙脚乱地赶紧帮他找到那个零件，不然程程的情绪只会愈演愈烈。由于他看不见自己的玩具会变得十分着急，情绪完全失控，甚至摔砸东西，把家里的东西掀得天翻地覆。这时谁上去抱住他安抚他，他都要使劲挣扎逃脱，还会拍爷爷的脸，打妈妈的头......

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