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青少年带球突破足球训练

日期:2023-04-13 17:16:04     浏览:223    来源:花香盛世国际体育
核心提示:足球,带球怎么带球训练呢?在足球运球技术中,先从技术发展上熟悉球性、运球和运球过人,然后从触球部位上熟悉脚背外侧、脚背正面、前此脚背内侧和脚内侧的接触面,最后理解足球直线、曲线、直曲线相结合的运动轨迹

足球,带球怎么带球训练呢?

在足球运球技术中,先从技术发展上熟悉球性、运球和运球过人,然后从触球部位上熟悉脚背外侧、脚背正面、前此脚背内侧和脚内侧的接触面,*理解足球直线、曲线、直曲线相结合的运动轨迹。

一、熟悉球性练习:

1、颠球:

A、脚部颠球;

B、大腿颠球;

C、头部颠球;

D、多部位组合颠球;

E、行进间颠球;

F、颠球绕障碍;

G、高低交替颠球;

H、连续颠球转身。


2、拨、拉、扣球:可单脚内外侧交替做悔坦,也可两脚交替做;可原地练习,也可行进间练习;可做单个动作,也可进行组合动作。例如,拉—拨,扣—拨球练习(如图所示)。练习时重心路降低,脚步要灵活,触球动作要准确,衔接动作要连贯。

3、挑球:可用脚尖插入球底部向上挑起,也可双脚将球夹住向上甩挑。练习时注意体会甩挑的方向和力量,挑球后重心要及时跟进以利控球。

 二、运球练习:


1、曲线运球:运球轨迹可是折线,也可是弧线;变向角度可大可小;可在运行中变向,也可急停后变向(如图所示)。练习时要注意体会推拨球的部位和角度,以及身体重心的移动和变化。

2、直线运球:可用单脚连续推拨,也可左、右脚交替推进;可一步一推拨、也可数步一推拨;可限定用一个部位运,也可几个部位交替运用(如图所示)。 练习时跑动要自然,重心稍前倾,注意体会支撑脚的蹬与运球脚的推拨动作的协调与连贯。

3、变速运球:运球变速的距离可长可短;变速节奏可紧可缓;可以有规律变速,也可无定势的变速碧悔桐;可急停急起变速,也可快慢交替变速。练习时速度变化要鲜明,人球速度合拍,快慢相随。

三、运球过人练习:

1、假动作过人练习:可先进行无球的模仿性练习,如脚部的假动作或躯体的晃动。在此基础上可结合球进行假传、假射、假突等假动作。可在原地做练习,也可在运球过程中结合假动作;可对假设防守标志物做练习,也可设消极性防守队员进行配合训练(如图所示)。 练习时做假动作要注意动作时机,控制好身体平衡,真假动作的衔接要自然、连贯、流畅。

2、掩护性运球:多进行一对一的配合演练。可进行侧面掩护运球,也可进行背向护球练习(如图所示)。练习时要求用远侧脚运控球,并注意随时用身体和脚部封堵、隔挡对方的抢球路线,做到人球兼顾。

3、运球过障碍:障碍标志的设置可由少到多、由直线到曲线、由等距到不等距,逐步加大难度(如图所示)。练习时应根据练习的目的合理设置障碍标志。要求学生根据障碍的分布和距离等情况选用适当的突破方法,并控制好运球突破的力量和方向。

4、一对一运球突破对抗练习:两人相距5~8m ,B传球给A后迎上逼抢,A接球后运球突破B,突破后拉开相应的距离后交替进行练习(如图所示)。 开始练习时,守方防守要消极,给攻方的球要舒适,待其控稳球再上前逼抢。随练习的发展,防守行动可逐步积极,给球难度也逐步增加,缩短攻方队员的接控球时间,以加快其接控与运球突破的衔接速度。

足球突破练习要求和要点是什么?

一.颠球
颠球是一个球员熟悉球性*的方法。
动作要领:1、颠球要身体协调,放松,膝盖不要太紧张,踝关节不能松弛,否则会造成用力不稳;2、颠球脚下不要站死不动,小碎步移动起来可以更好的调节重心来控制球;3、脚尖不要向下或向上勾,造成球向前或向后运动使球难以控制;
二.带球
动作要领:正脚背运球(直线带球):重心降低,脚背绷紧,脚立起,用正脚背去触碰球的正后方,学会掌握力度,熟悉动作后加快动作速度,尽量多触球,提高触球频率,*能达到一步一触球。 脚内侧运球:重心降低,用大脚趾与脚弓之间的部位触碰球的侧后偏触球脚方向,球的运行方向是斜前方偏支撑脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。 脚外侧运球:重心降低,用小、无名、中三个脚趾的部位触碰球的侧后偏支撑脚方向,球的运行方向是斜前方偏触球脚的方向,掌握触球力度与球运行方向,逐渐提高触球频率,加快动作速度。两脚交替变换练习的时候注意支撑脚的站位,人在球后的移动范围要加大。
三. 停球
停球是把传来的球停在自己的控制范围之内,而且能做出下一步的动作,大家不要忽视停球的重要性,停球的速度往往能决定场上的节奏快慢,停好球往往能抓住很好的进攻机会。而选择好停球的方法和部位也是很重要的。动作要领:无论选择哪种停球方式,都是由一下四个环节组成的:1、观察和移动。 为了更好的完成接球动作,事先要注意观察来球的情况。从球的运行路线、球的旋转与速度等情况中,迅速判断落点,及时移动,使自己能处于做停球动作的*位置。2、选择停球的部位和停球方法。 停球的不同部位皮顷和采用不同的方法,各有其不同的作用,因此,必须根据临场情况及下一步动作的需要,恰当的选择停球的部位与停球方法。3、改变来球的毁档力量。 根据来球的力量大小和停球的实际需要,可分别采取加力或减力(缓冲)方法。根据来球力量的方向和接球实际需要,还可按照反射定律调整入射角,获取理想的反射角。4、随球移动。 停球动作一做完立即随球移动,紧密衔接下一个动作,在停球与处理球的动作之间不能有停顿。 脚停球:脚的停球往往与对应的传球部位相对应,触球时力道回收,而且停球不要停死,停球要有利于下一步的技术动作。
四.射门
射门技术的关键是脚的部位和球的部位的运用,良好的时机选择正确的射门方法才能使进球的可能性增大。按脚触球的部位来分,射门大致分为脚弓推射,脚背抽射,脚内(外)侧搓球,脚尖捅射。
1、 脚弓推射,与脚弓传球大体一致,只不过加大力量,提高精准。
2、 脚背抽射,强有力的射门往往是抽燃余陆射出来的,力量大球速快,但要吃准部位才能把力量与速度发挥到极致。具体动作与脚背传球大体一致,只不过支撑脚的站位如果有变化,身体的重心要作出相应的调节,摆动腿与支撑腿的角度要把握好(如果球在运动当中的抽射,还要对球有提前的预判)。
3、脚内(外)侧搓球,就是所谓的弧线球,球路有弧线使防守队员与守门员产生判断错误,或利用球的弧线线路绕过人墙或防守队员,从而达到相应的目的(这个不用再多说了吧)。
4、脚尖捅射,这个是不会踢球的人最常用的方法,但也有它的优点,比赛中近距离的脚尖捅射很奏效(五人制比赛中经常用到),因为该动作隐蔽,球速快,球的路线难以判断,但是使用的时候要注意不要受伤,脚尖踢球很容易伤脚的。

足球要怎么带球突破

带球有两种,盘带和高速带球
盘带是在较慢跑动速度时用内外脚背高频率触球,或败樱者作出比较花哨的假动作,然后突然改变跑动方向,利用对手被动调节重心的机会突破过去.很有代表性的人物是小察姿丛小罗,他的盘带是很标准的,只有经过无数次的训练达到了~
而高册并速带球是另一种主要的突破方式,需要较高的绝对速度和身体素质,主要是在边路突破和没有接应强突时使用,用脚背外侧在加速跨步时将球趟出去,*向场地内侧旋转,然后加速跑,跨步时趟球,加速跑,交替即可,触球部位多为外脚背.爆发力很重要,象卡洛斯的带球就很典型了~
盘带的触球频率很重要,否则会被破坏掉~
掌握球的旋转方向能够使二次触球比较舒服,会有摩擦的感觉,不容易失去对球的控制
还有如果是比赛,不要尝试过两个或者两个以上的人,速度会下降的很快,还容易受伤,有机会过掉一个人,迅速传球后跑位会有更多机会!

急求*生足球训练方法!

你好 我以前是球队的对长 专业队出身 如果你们每天放学只有1个小时的话 可以延长2个小时 如果不行 我给你简单说一下 以我个人经验 首先一定要做热身训练 我以前带队的热身是和国安一样的热身动作 这个在问问上没有办法细说 热身运动控制在5分钟内 活动开之后 做有球训练 颠球 这个一定要勤练这是基本功也是增强球感的方法 控制在10分钟 之后做传球训练 2人一组 短传键迹小配合 基本功训练 头球传球训练 短传 一定要运动 不用等球 这个说不太明白 而且动作要规范要做到位 参考教科书 头球训练也是10分钟 休息5分钟 这期间可以组成小范围抢球 娱乐性的 之后训练射门 一人在禁区弧旁 推球 射门球员在运动中打门 这样可以同时训练门将 每人轮射3次 掌握时间 在20分钟 *10分钟 训练对抗 如搜清果展开2个小时的话 还可以增加 长传训练 体能训练 我以前在专业队 训练时间就是2个小时 之后体能训练 最早是12分钟跑 后来是YOYO 像一些 比如任意球 球技稿漏并训练 这可以按照自己的风格 自己在有空时间训练 如果你组建业余的学校里的 可以找体育老师来给你们当教练 参加校级比赛 如果还有什么不明白的 或者认为这套方案还有什么建议可以告诉我 这些东西让我带着做 一点问题没有 但是说 我怕你理解不够

少儿足球训练的有效方法(2)

阅读与阐明国外青少年足球练习视频,是很好的直观教授教化编制。我爱好看阿贾克斯青少年足球练习视频,也会带先生一路看。对一些复杂适用的练习编制,我也会用来实际。他们的练习编态陆制适用性较强,多以连系球、连系比赛的练习为主,科学可行,很切近青少年。

(三)、若何停止小我戍守战术练习的选位帆橡顷、盯人、抢断与掌握*女队员的小我戍守战术练习不宜庞杂。我普通会奉告队员,戍守时,谁离球比来,谁就先去卡位戍守,但不要扑抢球,先近身延缓对手的防御速度。他脚动,你脚动,他冲破,你断球,然后掌握好球,快速转入防御。若是被冲破,就快速跟进把对手逼向远离球门的远端,给火伴赢得宝贵的'回防时候,毁坏对方的防御。

这方面的练习有一对一的有球操练(主动跟球移动戍守,自动抢断戍守),二对1、三打三的部分攻防操练,增强小规模的戍守认识,为今后的全体戍守认识打根本。另外,女孩子遍及盯人不紧,对手易转身冲破,这和女性生成就有与人保持距离的天性相关。

成心增强各类有球无球的快速转身操练,每堂课六至八分钟为公用时候针对性练习,经由过程量练、强化、鼓动勉励就会提高女孩子的转身速度,提高她的戍守才干。在理想的练习傍边,针对防御和戍守这一对冲突,我会在防御技战术上多下功夫。对小孩子就是要倡始防御,事理很复杂,“前面就是对方的球门,把球想办法弄出来!”。我是在成心识的练习小女孩的刚性,冲劲,让她们跳出女孩软弱保守的圈子,也许是隐形的认识形状的灌注贯注,但这其实不意味着抛却戍守技战术的练习。

(四)、若何停止小我防御战术练习的跑位、接应、接应和运球过人冲破小先生的防御战术练习越复杂越适用越好,庞杂了他们搞不大白就会畏缩,从而对足球落空乐趣。惯例的防御操练必不成少,例如防御时,有球队员的防御线路,冲破的机会、假举措及速度;无球队员的跟进、跑位(跑出空当)、接应(距离、角度、机会把握)、接应(引开对手)、全体的推动等。形式单一,会顾此失彼。练习时要份形式分方法,循序渐进,几次练习训练,熟能生巧。切不成一堂课面面俱到一勺烩,成果学了个一知半解,事倍功半。如何才干做到是事半功倍呢?

以跑位操练为例,可先静态原地站位教授教化,让队员在直观教授教化中,感触感染彼其间应有的距离,感触感染对方的压力。在接上去的静态练习中,教练指点队员以主动的心态,使用所把握的小我手艺(也许是有限的),完成带球冲破或和队友协作完成复杂的二过一,再去完成一次有用的防御,逐渐摆脱小孩“聚堆儿”的天性。针对女队员,我还有一套编制,小女孩由于性别差异,介入足球练习的人数有限。

但凡能来的,脾气根基上是热诚、开畅、阳光、任性,这是她们的优势。我要求女孩子要勇敢,奉告女队员足球永远是在防御中获告捷利的。她们在兴高采烈的一次又一次的防御中失利而归后,自但是然的看重和合营教练,停止小我手艺、复杂的传符合营等技战术的练习了。

女孩子本身由理性到理性的修改,就是一次行进。另外,我要求女队员必然要“快”。速度要快、出脚要快、转身要快、一切都要快,在防御中体现出本人的“快”来,像男队员看齐。这些编制,在一次次的比赛中(和男队)屡屡奏效。几个女孩子在一个赛季又一个赛季的历练中脱颖而出,成为*校园足球的“玫瑰之星”。

(五)、若何设想具有针对性的小比赛设想具有针对性的小比赛,按照不合练习需求而多种多样。例1、个人(全体)攻防性:比赛时,要求防御一方队员看重调查场上景象,步履调和分歧,当攻方队员射门时,他们除守门员外的最*位队员必须过中场线,否则,进球无效。

例2、小我手艺性:在小比赛中,重点关心双方队员在传切配应时,小我接球后的脚触球数。开端时,可放宽脚触球数(2-3次)以至更多。随着比赛的过程,按照队员的立即表示,可减速节奏,要求脚触球数(1-2次)。例3、多球门设置:在小比赛中如昌,可四边设门,每方两门;可底线等距离设两门,每方两门。

手段是练习队员对场地的理解,成立标的手段感,增强跑动的宽度和纵深认识,养成快速调查场上修改的习惯。(六)、在练习中经常采取哪些编制停止射门练习在练习中,射门操练的编制良多,不成能一堂课把它们都练到。要根据本人队员才干巨细停止针对性练习。我们女队员实力小,除集体队员外,不轻易采取远距离鼎力射门练习。

*生足球训练

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在早上和中午的时间都很短,我建议只进行有球的球性训练。当然,早晨起来跑跑步也是不错的选择。(包括:颠球,打点,有条件还可以练习饶杆运球)每次练习前要做好准备活动,充分使身体放松,有利于提高身体的柔韧性。尽量不要或者少进行剧烈的足球对抗性练习(主要指再学校期间的比赛)。
周末是系统训练的好时候,时间充足,所以一定要把握好。早晨起来*先跑跑步,使在睡眠中僵硬的肢体得到足够的氧气(有氧训练)。然后做球性练习。下午可以进行比赛性质的练习或者上上力量。
我不知道你的具体情况,简单做个表,你可以参考
周一 6:00~6:20 跑步 6:25~7:00 颠球练习
周二 6:00~6:20 跑步 6:25~7:00 打点练习(即踢准)
周三 6:00~6:30 颠球 6:30~7:00 打点练习
周四 6:00~6:20 颠球 6:25~7:00 饶杆带球练习
周五 6:00~6:20 带球变速跑 6:25~7:00 颠球练习
周末 可根据自己具体情况安排力量,体能的训练(*在下午进行)
球性和技术练习*在上午练习
力量练习可用哑铃增加上肢力量,仰卧起坐增加腰腹肌力量,负重变速跑有力与增加下肢力量
力量训练:正举,侧举,高举哑铃(每样每天至少20下),拳上压20下
主要针对上悄轮半身肌肉,下半身会在体能练习中涉及
体能训练:半场折反跑(每天至少3组,没有场地可在家里或其他地方联系, 长度应适量增加,不要练长跑,因为在球场上做的永远是折反跑, 针对练习会比较有用)
球感训练:首先颠小球(3号球*,小球可以颠10下,已经是业余亮察球员的 中上水平了,如果还想提高,可以把两双袜子捆在一起颠,如果这也可以,你就非常高手了,巴西很多穷孩子就是这样在没球的情况 下练习的,效果你看见了,本人最多一次颠4次,控球就算可以了),之后练20米定点,在20米外的地方找个目标,保证6 0%的命中率就可以了.
食谱: 不能喝碳酸饮料和酒(对体能储备非常不利),多吃面食少吃饭 (饭的淀粉含量太高了),别吃高脂肪和高热量的东西,方便保持 体型(以肥罗为反例)
只要练熟2项:
(1)会玩小球:双足盘球的连续动作做自然、小球颠球、踩球变相再起球颠球等连续动作(自己多想点花样吧,熟练自己的踢法,踢出自己的风格)。
(2)直线加速跑(无氧跑)+弯道匀速跑(有氧跑)圈数越多越好,自己加量控制吧(操场跑道总是环形的,可以结合训练,帮助很大)。
球性要好
停球与传球和射门这是踢足球最基本的
这要靠长期训练的,靠天天踢球吧
自然会提高的
然后就是体力与脚力要可以
这就要你跑步锻炼体力
脚力就是每次都对哪快水泥墙使劲踢
这样绝对会变强的
因为我就是这样从*练过来的
然后锻炼的差不多
就要打比赛
这是最关键的,这里说的打比赛不是几个人踢是22个踢
这对你的踢球水平有个质的提高
足球训练计划——基础技术的训练方法
第1课:
用右脚的脚尖将球截回,然后使左侧脚外脚背将球向前推送出去;接着,用左脚的内侧脚背将球截回,反复练习。
第2课:
用右脚将球拨到自己身体下,接着用左脚的内脚背将球推踢出去。反复进行。
第3课:
球正在向自己左侧滚动,用右脚的脚背外侧将球停住。(此时,支撑腿位置距球相当后面)与右侧外脚背扣球同时,身体也向球移动的方向移动过来。然后用右脚的脚背内侧将球推出,然后再用右脚脚背外侧扣回球。重复练习。
第4课:
使球和身体进行蛇形移动练习,是练习中基本的移动方法。
第5课:
右脚的足尖内侧将球拨到身体下,然后用右脚外足尖外侧将球推出去;右脚脚背外侧再把踢出的球扣住,身体一起向球移动的一侧移动,用右脚足内侧再将球推踢出。
第6课:
用右脚的外侧置于正在滚动的球的前面,将球停住(此时支撑脚在球的后面)。以右脚为轴转身180度,然后用右脚背外侧向前推出。
第7课:
用右脚内侧,放在正在向右方滚动的球的前面,将球停住。再用右脚背内侧将球推出,可以改变前进的方向。
第8课:
往返跑动进行。这组练习是基本练习。
第9课:
用左脚的脚尖将球向自己的身体这边拉回来,然后用右脚背外侧将球推出去,接着用右脚尖将球拉向身体方向,继续反复上述练习。
第10课:
用右足的脚尖将球扣住,以左脚为轴使身体转90度、然后用左脚背内侧将球向前推踢出。
足球训启键信练方法——青少年足球训练方法
顶球的意义在于:集体配合时有以准确地转传空中球或用以射门,以结束一次进攻。头顶球对防守往往也起举足轻重的作用。破严密防守的战术正在不断发展之中,其重要战术之一是强有力的侧翼进攻。
为了熟练地掌握头球,在练习时须分析当时当地的环境,其中包括能够正确地估计空中的强弱状况和强度,从而采取相应的动作。此外还要尽早地克服许多运动员对头顶球的胆怯心理。
由于头顶球具有重要的战术意义,因此无论是启蒙阶段的小孩子还是已经定型了的高级运动员每次训练时都不能缺少。必须一对一争夺,不仅在地面,而且空中也相当重要,常常起决定性作用。
发展足球运动员的力量,必须是在发展全身力量的基础上,重点发展腿部和腰腹部的速度力量。练习时,可以采用徒手的各种跑、跳、俯卧撑、仰卧起坐……等;采用器械的,如踢和抛实心球、举亚铃和杠铃……等;以及大力踏踢球射门、顶球……等结合球的练习。
(一)练习方法示例
1�发展颈部和上肢力量的练习
(1)两手扶头,在颈部转动时给予抵抗力。
(2)头手倒立。
(3)两人面对两腿左右分开站立,两手紧扶对方的肩,两人的额中夹一球,互相用力顶住。
(4)俯卧撑引体向上,双臂屈伸和俯卧撑向侧跳移动。
(5)双手传抛实心球,足球或用实心球掷界外球。
(6)“推小车”。
(7)哑铃和杠铃练习。
2�发展腹背力量的练习
(1)仰卧起坐,仰卧举腿,仰卧快速屈体。
(2)侧卧做体侧屈,俯卧做体后屈。
(3)仰卧,两脚夹实心球离地15~20厘米,以腰为圆心划圆圈。
(4)肩负杠铃做体前屈和体转抓举械铃。
(5)跳起空中转体和收腹用力顶球。
(6)两脚夹实心球连续向上跳几次后,跳起将球甩给对面同伴。
(7)两脚夹球原地纵跳2~3次,然后向前方甩出,立即跳过蹲撑着的人,再追球射门。
(8)两脚夹球原地纵跳2~3次,然后向前(或后)上方甩出再追上去射门。
3�发展下肢力量练习
(1)各种跳跃练习。
①立定跳远、多级跳、蛙跳、跳台阶。
②肩负杠铃或手握哑铃连续向上跳。
③单腿或双腿起跳的跳高练习。
④连续向前并腿跳。
⑤两人互抱对方一条腿,原地连续同时向上跳。然后换腿进行。
⑥双腿并拢,然后向前后左右跳越球。
⑦两脚夹实心球,双手叉腰,原地跳三次后,跳起在空中转身90°。
⑧两手捧实心球原地跳三次后,跳起越过蹲伏的人。
⑨两人下蹲姿势连续向一侧跳动顶球。 �
(3)一人仰卧举腿,另一人扶双脚,仰卧者做屈伸练习。
(4)用各种部位踢较轻的实心球练习。
(5)远距离传球和射门练习。
4�发展全身力量的练习
①轻杠铃的快速挺举。
②拔河练习。
③两人两对和侧对站立,原地轻跳数次之后,在同一时间跳起在空中用胸部和肩部互相冲撞。
④坐和俯卧姿势的哑铃练习。
⑤两人不倒地的角力。
⑥两人抢夺球。
⑦跳起用力顶对方抛来的球。
5�头顶球射门
乙守门。甲自抛高球并顶球射门。10次后和乙互换。比谁进球多? 动作要点:用前额顶球。下颏倾向胸,脖子要用劲。眼睛要睁开。整个身体都要绷成弓形。
说明:顶球又分转动上体顶球和直接迎、顶球两种。前者的力量较大。跃起顶传中球射门时大都转动上体。
练习顶球射门时还要琢磨如何通过假动作来迷惑守门员,并重视基本功,学习别人长处,创造独特风格。
6�顶正面空中球射门
过程同上。乙守门并向抛高球。甲顶球射门。
较难动作:甲奔跑中顶球射门。
7�顶传中球射门
两人守门,两人进攻。攻方一人掷或踢传中球,另一人顶传中球射门。10次之后两人互换。
再10次之后,攻、守双方互换。比哪一组进球多。
较难动作:掷或踢的传中球较为猛烈;射门者奔迎传中球顶射。
8�集体配合--传中--头球射门
丁守门。丙防守乙。甲向乙抛球后奔跑到位。乙用头向甲传球。甲接、运球后,抛高球给乙。*甲从侧翼传中,乙顶传中球射门,5次射门后,甲、乙互换。再5次射门后,攻、守双方互换。 较难动作:甲的传球较为猛烈,距离加大。乙奔迎接球。
9�原地起跳顶球射门
丙、丁守门。甲站在门旁向乙抛弧线高球(即“上抛球”)球落在乙在上方,乙球起顶球射门。其余同上。
身体绷成弓形的练习方法。
(1)高跳后在原地起跳点着地。跃起之后用腹部去顶对方手中的球,一定要落在原起跳点。
(2)对方斜高举球,练习者跳跃起绷起弓形用前额顶球。
(3)自抛高球,跃起迎球,身体绷成弓形,用前额朝下向球门线顶球,然后在原起跳点着地。
10�助跑起跳顶球射门
过程同上。甲向乙的前方抛球。乙奔向球,单腿起跳,身体绷成弓形,顶球射门。注意一定要及时地单腿起跳。
较难动作:丙防守乙,和乙一道起跳。但开始时不要干扰乙
11�原地跃起顶传中球射门
丙丁守门。甲掷或踢传中球。乙原地跃起,转身顶球射门。其余过程同上。
技术动作重点:及时起跳,使身体能绷成弓形而后顶球。如果是向侧方顶球,上体要侧转去顶球。甲传较猛烈的传中球。乙前进两、三步迎顶传中球。
12�助跑起跳顶传中球射门
丁守门。丙防守乙。乙跑向传中球,单脚起跳(传中球如来自右方,则用左脚起跳。反之亦然),转身并转动上体用前额顶球射门。丙和乙一道起跳,紧逼乙,但开始时不要干扰乙。
其余过程同上。
说明:跃起向一侧顶球时的转体动作,除了练习时之外,平时在做准备活动时也要反复练习。
13�集体配合--传中--头球射门
丁守门。丙防守乙。甲作为组织者向乙抛或踢高球后奔跑到位。乙跃起将球回顶给甲。甲接球后运球再向乙传高球。甲在门前呈半圆形活动,使得他能从两则传中,乙也能从两则顶传中球射门。其余过程同上。
较难动作:丙设法干扰并自己用头球防守。他的防守也可触及到甲。
14�前卫+两上前锋:两个后卫,或者前卫+三个前锋:三个后位 过程及较难动作均同上,前卫的传中球要轻、重兼施。
15�传长空中球和接传中球射门
前卫甲向三名前锋供长空中球。前卫乙摆脱后位接前锋的传球并回传给前卫甲,然后再次摆脱向侧翼跑去,并传中。三名前锋接传中球射门。守门员将球重新传给前卫甲。
较难动作:守方认真防守。如果给前卫乙的传球被守方控制后,前锋和后卫互换位置。但两名前卫仍不动。
16�三个四人小组加一名前卫在两门之间练空中球和头球
前卫从一门到另一门向四名前锋传长空中球。两个球门由中立守门员守。前卫传出的每次空中球都由一名前锋用头传给下一名前锋,后者将球回传给前卫。每次进攻都以接传中球射门告终。比较10次进攻哪一组进球最多? 说明:凡是不用头传的空中球都要立即回传给前卫。
较难动作:甲组和乙组分别在两个门前防守。丙组按上述方法向甲组进攻。甲组攻乙组,乙组攻丙组,依次循环。
17�3∶3+2在两门之间活动 甲、乙两个组,每组各三人,另有两人有时增援控制球的一方。攻方在两门之间练空中球和头球,直到球被另一方夺去为止。比在一个固定时间内哪一组头顶球最多?
较难动作:(1)只有一人有时增援攻方;(2)攻、守双方人数相等。
说明:以上所有分组攻门练习的重点始终是空中球,头球及头球射门。
18�鱼跃头顶球
过程同练习2、3。
仔细琢磨:鱼跃下落时身体应怎样? 落地时身体要放松、有弹性,两臂弯曲撑地。
19�鱼跃头顶球
(1)跃起将球顶给跑动中的同伴,或转身将传中球踢向另一侧。开始时无人防守,然后有一人或多人防守。先带助跑,然后单腿起跳。
(2)鱼跃顶高球射门。注意:跃起迎球,用整个前额顶球,落地时有弹性地弯曲双臂,做到“软”着地。然后立即站起,迎向摆动中的吊球,再次鱼跃顶球。
(二)练习注意事项
(1)要注意安全。练习前认真做好准备活动,练习时精力要集中,练习后必须做好肌肉的放松。在负较大负荷练习时,要掌握正确的方法要领,加强保护,预防伤害事故。
(2)增长速度力量和爆发性力量时,必须要求速度和强度,每组练习次数不宜过多,而每组间隔时间要长一点;增长重量性力量和力量耐力时,练习组数和次数可多一些,每组间隔时间短一点。
(3)力量练习应按身体各部分(上肢、下肢、腰腹)交替进行,否则容易造成局部负担过重。每组练习中间,应安排颠球或放松跑练习。
(4)力量素质增长得快,停止训练后消退也快。为保持和发展力量素质,要注意处理好经常性和间隔的关系。一般是每周不少于两次力量练习。
(5)力量练习一般都放在一次课基本部分的*一部分。在几种力量都要练习时,顺序应先速度力量,次重量性力量,*力量耐力。
(6)儿童、青少年正是骨骼、肌肉迅速生长时期。安排力量练习要慎重,即要正确掌握所给予的负荷和身体可能承受的负荷之间的关系,多采用中小负荷练习。16~17岁是增长力量的较好的时期,负荷量可与成人相似。
然后练习腿部、腰部的力量,*的话,这个不是重点,但是不可弃之不顾,腿腰力量和韧性对一个足球运动员的作用和影响是十分关键的。
接下来确定自己在场上的位置,做相应的技术、意识和身体练习。这个主要在练习赛中不断领悟、总结、提高,特别是加强意识和技术的结合运用。
还可以欣赏一些经典比赛、经典足球片段,收集经典球星的传记、介绍和评价等资料,加深自己对足球竞技的理解和爱好,促进训练和比赛的效果。
*再说一个很重要的事,就是高速度带球的时候尽量不要做太剧烈的急停、突然变向动作,这些动作要在自己带球速度不太快的情况下做,好好保护自己的膝盖。如果想省事一些,就练好自己的传球技术,多为别人传出好球吧,这可以发挥更重要的作用,使比赛更精彩。

青少年足球训练方法

青少年足球运动的训练方法

注重培养“球感”

“球感”,顾名思义,就是身体各部位对于球的感受和触觉,包括对球静止和运动旋转情况下的综合感觉。“球感”好的运动员控制球时,球是身体的一部分,可以很好地保护球,随心所欲地让球按照自己的意愿有目的地运动。“球感”不好的运动员,控制球时,球对他来说就是一种负担,比如,接球时一次停不下来,或者停的距离和位置不好;运球时容易将球“趟大”,等等,都是“球感”不好造成的。

一些业余球员认为自己“球感”不好一样可以踢好球,这完全就是态度问题,如果一个人在某方面没有*投入的精神,那么他在这方面是不会有很大提高的。欧美球员无论是比赛还是训练都会以*的投入和汗水换取回报派御,“没有付出就没有回报”是一个恒久不变的真理。

加强足球基本功训练

正确合理的技术,是经过日积月累、年复一年、千百万次磨炼而逐步形成的。青少年时期,人体的神经系统、运动系统、心血管系统、呼吸系统乃至心理活动的水平都处在发育过程之中,而且他们之间发育的水平也并非是平衡的。我们在对青少年运动员进行训练时,必须以此为出发点,选择适宜的训练内容和强度。重点抓基础训练,以最基本的技术和身体协调性联系为主,他们所承受的训练量和强度都不能过高,在训练过程中要有意识地提轮闷高他们呼吸和循环系统的机能。

放松训练不可忽视

放松训练是运动员通过自我暗示实现的,暗示是通过语言进行心理调节的一种方法,它使疲劳的机体得到迅速和充分的休息,使情绪得到迅速调整,信心百倍地准备下一场比赛。用语言提示进行心理和身体的暗示放松。放松暗示的语言有:我安静下来了;我的全身、大腊羡弯脑都放松了;我的呼吸很平稳很轻松,等等。进行战前动员的暗示语言有:我休息过了,现在准备投入比赛;我积蓄了力量要为全队出一把力;我头脑很清醒,教练布置我的任务我定能完成;我感觉很好;看我的,等等。

重视足球意识与技术的训练

我们足球训练中的意识可理解为:“根据足球比赛的需要而采取的各种技术、战术手段在运动员头脑中的反映,是运动员在进行技术、战术活动时自觉的`心理活动。”

技术是与意识相联系的,并为意识所支配的,尤其是在技术动作的形成过程中,需要有意识地对所学的技术动作形成正确的概念,同时还分析技术动作的优劣,完善技术动作,而这一切都是与人的意识分不开的。

技术训练中的意识培养,就是指将训练与比赛结合起来。在比赛中,应根据场上不断变化的情况,灵活地按照战术目的完善技术动作。所以,在足球技术训练中,就要明确每一技术动作的战术目的,这样我们就可以避免训练的盲目性。

青少年足球力量训练怎么训练

包括上肢 腰腹 下肢 脚踝
上肢基本以静力锻炼为主 安排一个计划 包括胸肌 三角肌 背阔大好肌 肱二肱三等
上举 平推 俯卧 仰卧 展臂 屈臂
练习上肢是便于对抗 并且上肢能在你跳起的时候保护你 也能让你跳的足够高 别看跳是腿部的力量 但上肢要保持平衡 并且让力传导到身体 这样才能跳的高 并且速度也很提升的快,加速跑会有很多帮助
腰腹 防止受伤 腰腹是身体的指点 腰腹平衡了才能发力 所以要有足够力凳物量控制腰腹
下肢 蛙跳 深蹲起 负重等都能 但是*的办法就是跑步 尤其是变速跑 因为足球重要的就是移动 学会移动……
脚踝 其实主要是后脚跟的那根筋的力量 这个可以借助器械 蹬踏枣仿液重物后用脚尖发力,感觉力量的负重 ,或者站在台阶上 抬脚跟 这样你脚就有爆发力了 带球 变向 任意球都有帮助
多参加一些田径项目 像跳高 跳远 四百 八百啥的 作为一些全身运动的协调……

踢足球如何训练提高带球变向能力

朋友,这是我找的一点资料,希望对你有所益处。
足球运动要求人与球之间充分的融合,运动员需要有充分的能力去驾御足球,这就是要求运动员要对足球有较强的控制能力,所以运动员不仅要对足球有良好的静态球感,在运动中也要控制好自身的身体与足球的结合。
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1、快速运球变向跑:练习者快速运球向前跑动,在运球的过程中做5-8次折线跑动作,中间进行30-60秒的休息后进行反复练习,每次练习的次数不得少与6次。此项练习可以提高练习者快速运动中迅速改变身体运动方向的控制能力。在进行此项练习的时候要注意每次折线运球的距离不得少于2米,折线运球的速度不能降低。
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2、快速变向追球:此项练习由两人互动练习,两名练习者相距7-10米站立,练习时持球者向对面练习者传球,然后快速向前逼抢,当接近逼抢队凯坦余员的时候,接球队员突然将球向任意一个方向踢出约8-10米,逼抢者快速改变跑动的方向去追球,追上后将球交给踢出的队员两人交换角色,继续进行反复练习。在进行此项练习的时,追球队员改变跑动方向时要盯滚快速,急停转身动作要协调。
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类似的练习方法还有很多种,练习者也可以根信巧据自身场上位置的不同,增加一些有较强针对性的练习,例如,前锋队员要多加练习向前性练习,并注意在改变方向后对足球的控制能力,而后卫队员则多加练习向后的转身加速能力。
可以网上找一些具体的视频资料,跟着学习~~~

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