孩子刚从幼儿园升上*，在开始的时候一定很不适应。作为家长，应该及时帮助孩子做一些引导，让他们尽早适应新的环境。下面就来说说怎么帮孩子适应*生活。  

一、精神上打气  

家长应该在孩子的日常交流中表现出对*生活的向往。真诚地祝贺孩子长*人，成为一名*生，让孩子从父母的语气中感受成长的骄傲，从而增强自信心，羡慕*生的生活，有一种想成为*生的愿望。  

而且家长应特别注意尊重和信任老师，不应使用不当的方式恐吓孩子。如:“你不听话，就让学校老师管你。”“学校的老师可厉害了。”这种父母的话会引起孩子对上学的恐惧，产生心理压力。  

父母可以经常跟孩子一起勾勒和描绘进入*的美好蓝图。比如说以下的话：  

1. 孩子，你真的很棒，很快就要成为一名*生了，会学到更多的知识，将来你的能力会越来越大!  

2.我的孩子长得真快，就要开始读*了，爸爸妈妈很高兴!  

二、创造一个环境  

这主要是教育方式的改变。幼儿园的教学主要以游戏为主，*的教学主要以传授文化知识为主。面对这一变化，家长应谨慎引导。  

1. 为孩子创造一个学习的空间。里面可以摆一个儿童学习桌椅，并减少玩具的摆放，墙面布局不要太花哨，可以贴汉语拼音表，加减表和*地图。  

2. 准备合适的学习用品。家长们应该知道该准备什么文具，但从书包到铅笔，所有东西都应该远离贵族化和玩具化，以免分散孩子们的注意力。  

3.制定一个时间表。进入*后，根据学校的课程表制定一份作息时间表，尽可能详细，将学习、玩耍、看电视、吃饭、睡觉、起床、锻炼等事项都列在其中，包括周末的安排。  

4.把讲故事变成念故事。大多数孩子喜欢听故事,一般在幼儿园老师都会讲生动的故事,父母在家里可以训练孩子念故事、听录音或阅读原文,减少直观形象,使孩子的思维逐渐从具体形象思维到抽象逻辑思维。  

5. 在进入*之前的时间,父母应该特别注意培养孩子的自理能力和良好习惯，从服装、食品、住房、交通、食物、和其他方面开始,并逐渐减少父母照顾的频率,让孩子学会自己动手。例如，在日常生活中，让他们学会自己铺床、脱衣服、鞋子、袜子、漱口、刷牙等等。  

6. 带孩子们参加一些力所能及的劳动，学习一些简单的劳动技能。比如可以开门窗、扫地、擦桌。  

总之，家长要让孩子为上学做准备，不只是提前教他们汉语拼音，让他们多知道几个单词，而是从心理、情感、自我照顾等方面对孩子进行准备和教育。